<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实“双减”政策，聚焦课堂，把握课堂，提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，南石槽小学十一月份数学组进行了公开课活动。</p> 冯苗苗《10的认识》 闫丽《圆环的面积》 武云凤 《平行四边形的认识》 田华 《四边形的认识》 张慧《 三角形的面积》 <p class="ql-block"> 课堂上学生积极参与，主动交流，积极发言，气氛活跃，教学从实际生活出发，使学生深切体会到数学来源于生活并服务于生活。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们积极发言，从教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评，并提出了行之有效的改进建议。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。教学的源头永远是课堂，只有在课堂中不断实践，研究中反复雕琢才能在教学过程中慢慢升华思想，形成适合学生发展的模式。<span style="font-size:18px;">落实“双减”政策，减负提质，不断提高教师业务能力，打造高效的课堂，让”双减“政策在我们的课堂生根、发芽、开花。</span></p>