红领巾爱劳动——铁桥小学劳动教育告家长书

铁桥小学德育处

尊敬的家长朋友们: 大家好! 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。过劳动教育,提高学生的劳动素养,促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,使学生明白“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造”的道理,培养学生勤奋学习自觉劳动、勇于创造的精神,为学生终身发展和人生幸福奠定基础。 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子”。家务劳动正是引导娃娃从小培养劳动习惯与劳动能力,扣好人生第一粒扣子的重要途径。 1.通过家务劳动孩子能体会到父母的辛劳,能在情感和行动上体谅、关心父母,容易和父母建立爱与被爱的关系。 2.通过家务劳动孩子能形成自我意识,建立起自信心,形成独立的人格,从小就懂得什么事情要靠自己,懂得自立自强的道理。 3.通过家务劳动孩子能体会到自己是有价值的,并逐渐认识到自己是家庭中必不可少的重要成员,久而久之会内化为对家庭高度的使命感和责任感,继而有助于树立远大目标。 4.通过家务劳动孩子不仅能锻炼身体,学会做事的方法,还能潜移默化地懂得很多道理,获得观察、思考、分析、判断、探索、创造、坚持、合作等多种能力。 为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,全面落实立德树人根本任务。现根据小学生年龄特征,分年级段提出家务劳动建议。希望家长在共同做好防疫工作、确保安全的前提下,予以必要的指导和监督。 具体任务 一、家务劳动（一）小学1-3年级 1.能自己整理自己的书桌、文具、书包、玩具等个人物品。 2.能独立完成个人盥洗，正确洗手、刷牙和洗脸。 3.能清洗红领巾、袜子等个人小件衣物；会叠衣服、裤子，自己系鞋带。 4.饭前帮助家人摆放筷子、凳子、盛饭；饭后协助清理餐桌。 5.初步学会利用扎、结、剪、折、粘贴等小技能，进行简单的创意手工制作等。 6.能进行简单的家庭清洁清扫和垃圾分类。 7.学习正确使用简单的电器等，清楚用电安全。（二）小学4-6年级 1.能熟练系鞋带、穿衣服、叠被子；会洗衣服、鞋子、书包等。 2.参与扫地、拖地、清洗蔬菜、水果、倒垃圾等力所能及的家务劳动。 3.饭前协助摆凳子、发碗筷、盛饭、端菜；饭后清理餐桌，凳子归位、洗碗筷。 4.每学期学习1-2样拿手菜或面食的制作。 5.学习正确使用简单的电器，安全用电；外出注意关好门窗、煤气阀门等，并对用水用电用气等问题进行检查。 6.能协助父母照顾家中老人和幼小弟妹。 7.养成主动捡拾垃圾的习惯，能进行生活垃圾分类。二、校外劳动（一）小学1-3年级 1.和大人一起清理单元楼道或家庭卫生，自觉维护公共卫生；将垃圾倒入垃圾桶。 2.爱护花草树木及标语标牌。 3.认识一些常见的农作物和动植物，参与感兴趣的种植、养殖活动。 4.有志愿服务意识，乐意帮助他人。（二）小学4-6年级 1.有较强的服务意识，能主动帮助他人，做些力所能及的事。 2.能利用周末或节日等闲暇时间在老师或父母陪伴下参加志愿服务、社会实践活动。 3.了解父母职业性质和工作情况，走进父母岗位，参与体验部分工作。 4.会种植、养殖自己感兴趣的植物、小动物。 5.适当参加校外劳动，走进社区、福利院等地进行实践活动。 　　我们认为:活动的意义是创设导向,更重要的是需要长期坚持,常态化落实。我们期待,通过家校沟通,赢得家长的支持和配合,并成为家庭劳动教育的指导者和协助者。家校携手,形成教育合力,促进同学们身心和谐发展! 我们期待,通过日常的家务劳动实践,铁小学生能不断提高生活自理能力,成为会劳动、爱劳动、勤劳动的懂事明理的好少年! 我们期待,铁小学生在劳动中体验生活的美好,享受照顾家人的幸福,成为热爱生活的新时代小公民！ 共育下一代,我们永远在路上! 铁桥小学 2021年11月18日