<p class="ql-block"> 在双减的大环境下，如何做到既减轻学生的作业负担和校外培训负担，又提质、增效？针对这个问题，并结合我校的实际情况，周丹丹校长决定亲自召开《“双减”之下，如何减负、提质、增效》专题讲座。为了不占用教师的课外时间，又不影响学校的正常教学，周校长不怕辛苦，决定把全校教师分成两部分（语文和英语教师为一部分，数学和其他科任教师为一部分），然后利用星期二（2021年11月16日）、星期三（2021年11月17日）上午语文组和数学组的教研活动时间在中心校多媒体教室分别对这两部分教师进行培训。下面是周校长分别对两组教师进行培训的情景。</p> <p class="ql-block"> 周丹丹校长先说了本校的“三大喜事”：一是2021年的小学毕业考试，我校有13名优秀的学生分别考入华迈中学、澄迈中学、美伦学校；二是我校被评为县级“十佳学校”；三是上学期我校的成绩在全县的成绩排名有所提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 周丹丹校长对2021年教学质量检测学校“一分三率”差离值及学校综合评价的对比进行了讲解。</p> <p class="ql-block"> 周丹丹校长还对学校上学期各年级的期末成绩做了详细的分析，并为各年级的语文、数学、英语制定了这学期的教学目标。</p> <p class="ql-block">老师们都在专心地做试卷分析</p> <p class="ql-block"> 周丹丹校长分别从班级管理、课堂质量、作业讲评、课后辅导四个方面进行培训。</p> <p class="ql-block"> 班级管理对学生成绩的好坏影响太大，我校年轻特岗教师的班级管理经验不足，问题百出。针对此现象，周丹丹校长为年轻的特岗教师提出四个建议：一是培养好班干部，充分调动班干部的积极性；二是要安全发脾气，让学生知道班主任是有脾气的；三是要脸冷，眼神狠，树立班主任的威信；四是在生活上、学习上用行动多关心学生。</p> <p class="ql-block">瞧！老师们多投入！</p> <p class="ql-block">认真做笔记的老师</p> <p class="ql-block"> 针对本学期语文的“习课堂”教学模式，周丹丹校长分别从习课堂的时间运用、习课堂的课堂管理口令、习课堂的走动观察、习课堂的表扬激励、习课堂的习惯培养五个方面进行分析。“习课堂”是江苏省苏州市吴江区经济技术开发区长安实验小学管建刚老师主持的一项语文课堂教学改革实验，是家常课的回归，是许多名师研究出来的优秀的教学结晶。周丹丹校长明确要求语文老师们不要对习课堂还抱着观望的态度，要深入学习并运用。</p> <p class="ql-block"> 关于“作业讲评”，周丹丹校长要求教师一定要先批改后讲解，这样才能真实的了解学生对知识的掌握情况，才能更好地从学生知识薄弱的方向去进行辅导，才能真正的提高学生的学习成绩。</p> <p class="ql-block"> 关于“课后辅导”，周丹丹校长要求老师们<span style="font-size:18px;">不能抱着敷衍了事，随意性的态度去熬时间，这样的辅导没有任何效果。要求老师们履行自己的工作职责，对学生负责，要有目的、有内容、针对性地辅导，这样学生的成绩才会提高，才对得起自己的职业。</span></p> <p class="ql-block"> 虽然这本次培训的时间有些长，但老师们并不感到疲惫，依然专心的做着记录。</p> <p class="ql-block"> 最后周丹丹校长用数学的公式告诉我们，工作只要每天多努力一些，你就会收获巨大的成果。反之，每天松懈一点点，最后工作的疏忽就会越积越多。</p> <p class="ql-block"> 经过系统地培训，新老师能更快速地有效地展开教学工作；老教师能吸收新的教学理念，不断地进步。相信在周校的带领下，我们澄迈县和岭中心学校将会更上一层楼！</p>