<p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> 水本无华，相荡乃成涟漪；</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> 石本无火，相击而发灵光。</i></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"></span></p> <p class="ql-block"> 2021年11月17日，第四十四期福州市小学语文骨干教师二期培训的第三天。</p><p class="ql-block"> 上午的讲座正式开始啦！闽侯教师进修校的教研员黄翠雅老师就写字教学与书法教育的融合，带领着学员们走进统编教材，从了解“双线编写”技能与习惯，双线推进，共同提高，以及教好“书写提示”，落实语文与书法教学的融合目标等方面为大家做了分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讲座的后半段，黄老师通过三个不同学段的课例，进行分组讨论，现场说课。各个小组的成员集思广益，讨论热烈。</p> <p class="ql-block"> 小组代表们精彩纷呈的展示，赢得了现场的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 17日下午，我们有幸聆听了闽侯县小学语文学科工作室张依芳老师带来的讲座《统编版小学语文基于单元统整的精准定位——以想象教学为例》。张依芳老师开门见山地介绍了什么是单元统整的精准教学，该如何深入研读，精准把握教材。</p> <p class="ql-block"> 张老师深入浅出的讲述，为学员们点亮了一盏明灯，让我们明白了要想精准把握教材：一要把握学段目标，二要精准把握教学内容，逐步培养学生的知识、能力、素养。</p> <p class="ql-block"> 18日上午，福州市晋安区教师进修学校潘育艺老师的讲座《加强语言评鉴能力培养 提升学生语文核心素养》，详细阐述了培养学生语言评鉴能力的重要性。关注课后练习，加强学生语言评鉴能力的培养，从而培养学生语言评鉴能力，这需要的是一份热爱与责任。潘老师的殷殷叮咛，激励着学员心中不断生成前行的不竭动力。</p> <p class="ql-block"> 三节基础教育精品课《跳水》《荷叶圆圆》《蜘蛛开店》似场甘霖浸润全场学员成长。善于提取信息，作出合理推论；关注段落句式题，体悟表达特点；对比文本内容，提升评鉴能力——浓浓的语文情怀，深刻的语文思维，引领学员走进高效课堂的探索之路。路在脚下，目标在远方。</p> <p class="ql-block"> 18日下午，福州市华侨小学的陈岚老师带来了专题讲座《在教学中培养学生的思维能力》。陈老师结合自己的一线经验，向我们阐述了如何培养学生的思维能力。</p> <p class="ql-block"> 无论是教师对教材文本的解读、处理，对课堂教学方案的设计，还是教学时教师的引导、点拨，都要有强烈的训练学生思维的意识。陈老师的这场讲座干货满满，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 人生，是一段旅程，而骨干教师的学习永远在路上。我们相聚、共步这段旅程，怀着赤诚之心在学习中成长，收获满满的教育幸福。</p><p class="ql-block"> 明天，精彩还将继续，期待……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇制作：第五小组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇审核：福州教育研究室小教科主任 仇闽燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"></span></p>