“引领教师专业发展，办人民满意教育”——澜沧县初中化学教师能力提升第一期培训暨化学工作坊第三次集训活动

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教育是一场没有终点的远行。为不断学习、不断完善、不断成长，2021年11月15日～18日澜沧县初中化学工作坊成员第三次研修和初中化学教师能力提升培训的教师在县研训中心开展主题研修活动。 澜沧县化学工作坊第三次集中培训及教师能力提升第一期开班仪式：刘茜副主任讲话1、教法研究2、培训考核2、培训纪律 开班仪式结束后我们迎来了“棋牌高手”魏金萍老师，她从命题依据、双向细目表、亮点展示、总体评价和教学建议五个方面做了2021年学业水平试卷分析。 化学教研员魏春霞老师在细致地为我们做学科学年成绩分析，通过纵横比较点出了存在的问题并提出了教学、复习备考建议。 李娅萍老师精心收集了2021年的阅卷信息，和我们分享了21～28题的错误反馈和教学建议。 作为老师，备课是必不可少的大工程，为做好备课工作，魏春霞老师提出了以下几点做好有效备课的建议：1、初备突出自我创作 2、再备借鉴她人成果 3、三备反思修订 要求学生是合作探究的，化学老师更是应该合作探究，每个组的成员积极参与集体备课，为组内上研讨课的老师出媒划策。 成员们在认真做个人反思，列出问题清单以及改进措施。 早上第二段是魏春霞老师给我们带来的有效教学的思考和如何进行观课议课的思考，课堂是否有效要看教师行为如何，学生行为如何，师生互动情况以及教学成效，而观课议课就是观她人之课思自己之课堂，以求共同提高。 第一节观摩课，者红玲老师的课层次分明，层层相扣很好的落实了学生对知识点的记录。 谢芳老师教态自然大方，亲和力强，以“屠狗洞”为导入充分调动学生的积极性。 星星之火复燃中，我们走进了钟学荣老师的这节具有创新的研讨课。 瞧！这就是钟学荣老师的这节很具创新的课，从打乱教材编排的教学设计，到自制教具再到课程的推进无一不体现合作探究，创新启发；紫的红的，方的瘪的都呈现在学生眼前。 第三天的行程在“会诊”中开始，先由者红玲老师、谢芳老师、钟学荣老师就前一天的课进行自评反思，再有各位参训教师评课议课。 组员们在积极探讨如何做好作导学案。 唐超兵老师的课层次分明，条理清晰，“击鼓传花”的游戏更是引起每位学生紧破感，充分调动了学生的注意力。 这是一节幽默而深刻的计算课，也是一篇紧扣时代主题会使学生产生浓烈爱国主义情怀的计算课。 胡宁玉老师给我们展现了规范、严谨的计算课，以问题找茬为导入充分调动了每位学生的积极性，然后能力提升和课堂检测题则给予了学生独立思考和检测反馈的机会。 针对唐超兵老师、张志军老师和胡宁玉老师的课再议再诊。最后各成员完成考核任务——形成自己独特教学设计。 培训的最后一个阶段，杨忠云主任在百忙之中为我们作“做一个有情怀的老师”专题讲座。 主要内容：一、家国情怀二、师德情怀三、敬业情怀四、人文情怀五、包容情怀六、博爱情怀七、艺术情怀 　　为期4天的培训结束了，但不断求索的路还将继续，我们忙碌却很充实，我为拥有这样一个能披荆斩棘、团结协作的团队而自豪。 此次活动的顺利开展要特别感谢民三中在活动场地、上课班级等方面的大力支持，感谢张仕文老师在活动前期所做的联络准备工作，感谢每一位参训教师的积极参与。 秋收冬藏，这个季节是一个轮回的休止，也是另一个轮回的开始，相信以后的一个个无数轮回中我们终将向上向善。