<p class="ql-block"> 为了丰富书香校园文化建设，一年级组积极响应学校第四届读书节活动，通过讲故事比赛，培养一年级孩子的口语表达能力，激发主动参与活动的兴趣，在活动中充分体现“我阅读，我快乐。我阅读，我成长”的活动主题。</p> 好激动啊，终于要比赛了！谁先讲呢？啊！有了，咱们抽签决定吧。达老师主持了此次故事比赛。 <p class="ql-block"> 一年级小朋友，普遍胆子小，缺乏勇敢表现的胆量，以后我会多多鼓励他们，增强他们的自信。还要多多组织这种比赛。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一个个故事像一支支歌，打着欢快的节拍。一个个故事像一首首诗，吟着自由的韵律。一个个故事像一条条小溪，流淌着清澈的水，缓缓地流进我们的心田。</p> <p class="ql-block"> 一提起故事，小朋友们一定很喜欢。因为我们经常听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。因为老师的故事让我们在快乐中成长。在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。美妙的故事就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。有趣的故事就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。今天让我们共同走进多姿多彩的故事世界。</p> 感谢各位评委老师在百忙之中抽出时间来聆听我们的故事。首先请欣赏1号选手给我们带来的故事。大家欢迎。 <p class="ql-block"> 一号选手是来自1.7班的李欣月小朋友。她那张甜美可爱的小脸上长着一双灵动的眼睛👀在告诉我们，小选手要讲的故事是《小英雄雨来》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 1.2班 张佳蕊 《小马过河》 </p><p class="ql-block"> 小马过河的故事告诉我们：做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。</p> <p class="ql-block"> 1.6班 郭欣悦《不要学老鹰》</p><p class="ql-block"> 为什么不能向老鹰学习？乌龟向老鹰学习飞，结果摔晕了;乌鸦向老鹰学抓羊，结果被羊毛卷住爪子了，然后被牧羊人抓住放包里了。不要好高骛远，学不切实际的事情，要脚踏实地。</p> <p class="ql-block"> 1.4班 师永怡 《狮子和老鼠》</p><p class="ql-block"> 故事中最为简单的一个道理便是，尺有所短寸有所长，所有人都有自己所擅长的领域，不要因为对方在某一个领域的强弱，去判断对方这个人的强弱，或许在自己看不到的地方，对方的强大，自己根本无法想象。</p> <p class="ql-block"> 1.3班 王馨玥 《小鹿和小乌龟》</p><p class="ql-block"> 小鹿踩到了小乌龟，无论小鹿怎么道歉，小乌龟都不肯原谅。旁边的小草看不下去了，对小乌龟进行了批评教育。学会原谅、宽容是一种资源。我们在原谅别人的同时，也在为自己营造着良好的生存空间和有利的发展氛围。</p> <p class="ql-block"> 1.2班 黄贤诚 《青蛙搬家》</p><p class="ql-block"> 只有坚持到最后，才能获得成功。我们不能因为虚荣、骄傲，而功亏一篑，要做一个谦虚谨慎、不骄不躁的人。暂时的名利算不算什么，只有坚持到最后，才能够得到大家的认同。</p> <p class="ql-block"> 1.5班 刘伦凯 《野天鹅》</p><p class="ql-block"> 故事讲述了有一位国王娶了一个坏心的新王后，新王后把公主艾丽莎送到乡下，然后把她的哥哥们变成了野天鹅。艾丽莎忍受着荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对其的诬陷，织成了11件长袖披甲，救出了自己的哥哥，使哥哥们恢复了人形。 </p> <p class="ql-block"> 1.6班 包延鹏 《猴王出世》</p><p class="ql-block"> 写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，看到了水帘洞其它猴都不敢跳，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点。</p> <p class="ql-block"> 1.8班 任文一 《刻舟求剑》</p><p class="ql-block"> 世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。用这样一个比喻来讽刺死抱着教条的人,非常有力。</p> <p class="ql-block"> 1.1班 王得业 《凿壁偷光》</p><p class="ql-block"> 西汉时候的匡衡。十分用功读书，每天晚上将墙壁打了个洞借用邻家的灯光来读书！它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。</p> <p class="ql-block"> 1.4班 王梦宇 《小猫钓鱼》</p><p class="ql-block"> 故事告诉我们：做事情要专心致志不能三心二意，这样才能把事情做好。</p> <p class="ql-block"> 1.1班 刘应雯 《手捧空花盆的孩子》</p><p class="ql-block"> 主要讲的是国王的眼睛快瞎了，耳朵快聋了国王想挑一个诚实的孩子，让他做继承人。这个故事告诉我们：要诚实，要努力不能撒谎。</p> <p class="ql-block"> 1.7 赵宣瑞 《不懂分享的小兔子》</p><p class="ql-block"> 故事告诉我们：不懂得分享后它失去了朋友,没有人愿意和它玩,我们要懂得分享才能有收获。</p> <p class="ql-block"> 1.5班 祺珍 《拔萝卜》</p><p class="ql-block"> 故事让孩子懂得有些事情光一个人努力是不行的，要靠大家配合，才能做成一个人不能做成的事情。在遇到困难时，劲往一处使，克服困难，才能走向成功。</p> 1.8班 许梓菡 《卖火柴的小女孩》<br> 它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。然而当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了，小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。 <p class="ql-block"> 1.3班 牛千林 《聪明的乌龟》</p><p class="ql-block"> 讲了一只小乌龟运用自己的特征和智慧战胜了狡诈的狐狸，帮助小青蛙和自己脱离了困境。这个故事教育小朋友，做事情要随机应变。兵法上说“虚则实之，实则虚之”也就是这个道理。</p> <p class="ql-block"> 故事像一支歌打着欢快的节拍。</p><p class="ql-block"> 故事像一首诗吟着自由的韵律。</p><p class="ql-block"> 故事像一幅画染着明艳的色彩。</p><p class="ql-block"> 故事像一条小溪流淌着清澈的水缓缓地流进我们的心田。</p> <p class="ql-block"> 一年级讲故事比赛到此结束。感谢学校领导，感谢评委老师，感谢所有在场同学，让我们相约下一次的精彩！</p> <p class="ql-block"> 讲故事是一种深受孩子们喜爱的教育形式。它寓教于乐，使孩子们潜移默化地受到教育和启发。</p> <p class="ql-block"> 一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是让人回味无穷。读好故事，好故事伴随人生，让我们走进孩子们多姿多彩的故事世界吧！</p> <p class="ql-block"> 通过激烈的角逐，我们选出了“故事大王”，将在本周五的班会进行颁奖。</p><p class="ql-block">第一名：李欣月 王梦雨</p><p class="ql-block">第二名：师永怡 王馨玥 徐子涵</p><p class="ql-block">第三名：郭欣悦 任文一 王得业 </p><p class="ql-block"> 赵宣蕊 牛千林</p><p class="ql-block">优秀奖：张佳蕊 黄贤诚 刘伦凯 </p><p class="ql-block"> 包延鹏 刘应雯 琪珍 </p> <p class="ql-block"> 比赛过程中，小选手们精神饱满，从容淡定地演绎着精彩的故事。舞台上小选手落落大方的举止，语言清晰的表达，惟妙惟肖的角色转换，让我们惊喜发现阅读有助于孩子成长。惊叹孩子们面对这么多孩子表演一点也不怯场,能够用普通话完整、流畅地讲故事。稚嫩的声音、可爱的表情、适宜的动作，为故事讲述增添色彩，博得阵阵掌声。 </p> <p class="ql-block"> 此次讲故事比赛活动给孩子们提供了一个展示才华的舞台，激发了孩子们展现自我的热情，为孩子们营造了一个敢说、会说、勇于表达的语言氛围，提供了一个展现自我的舞台，也提升了孩子们热爱阅读、乐于分享的能力，在精彩的故事比赛中收获与成长着。良好阅读习惯是孩子一生的财富，让我们坚持阅读! </p> <p class="ql-block">顾问：张成焕</p><p class="ql-block">策划：教导处</p><p class="ql-block">制作：达春芳</p>