<p class="ql-block"> 金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和熙轻柔。2021.11.18日上午，我们英语第一小组学员们来到海口市第二十五小学龙华校区开展跟岗实践学习活动。</p> <p class="ql-block"> 本次跟岗活动分为两个阶段进行。一、集体备课。二、双减背景下英语教学作业布置与研讨。首先由主持人杨畅老师将学员们分成四个小组，四个小组成员围绕外研版英语教材module9 uint2 I want to go to Shang hai本课时共同讨论，集体备课，完成备课的四个环节，分别是（1）:热身，导入部分，（2）:新课教学部分，（3）:习题操练，拓展部分，（4）:板书与作业布置。</p> <p class="ql-block">小组讨论，集体备课</p> <p class="ql-block"> 研讨交流，各小组选派一位代表进行成果分享</p> <p class="ql-block">第一小组导入环节集体备课成果</p> <p class="ql-block">第二小组新课环节集体备课成果</p> <p class="ql-block">第三小组操练拓展环节集体备课成果</p> <p class="ql-block">第四小组板书设计和课后作业设计集体备课成果</p> <p class="ql-block"> 第二阶段由杨畅老师进行双减背景下英语作业布置与研讨。杨老师介绍作业设计的要求:好的作业在内容上，一定是多元的开放的，包括常规作业，巩固性作业、实践性作业、探索性作业。作业要分层次，满足学生不同认知水平。作业设计应该少而精，少是量，精是质。教师应该选择用处更大、思维更高，综合性更强的作业。</p> <p class="ql-block">学生书面作业</p> <p class="ql-block">三四年级学生书写手抄报作业</p> <p class="ql-block">五六年级学生故事绘本作业</p> <p class="ql-block">小学生故事演讲比赛</p> <p class="ql-block">小学生歌曲演唱</p> <p class="ql-block">小学生话剧表演</p> <p class="ql-block"> 累并快乐的跟岗学习，即将画上圆满的句号。这次的学习，我们通过听讲座、观摩课堂、参与教研活动、参观校园文化建设等形式，与校长、教师、学生近距离接触，面对面交流，认真看，仔细听，虚心问，真实、全面地了解了海口市第二十五小学先进的办学理念、鲜明的办学风格，让我们在惊叹的同时，收获的却是由点到面的立体思考:我们离他们有多远？从理念到目标，从制度到文化，明晰追赶的目标，看清行走的路，今后的路任重道远，不忘初心，砥砺前行。让我们一路采撷，收获一路芬芳……。最后，全体学员和海口市第二十五小学的英语老师们来一张大合影，留着珍贵的回忆。</p>