<p class="ql-block"> 为了积极响应国家号召，开展“双减”工作，贯彻落实教育方针和政策，强化教学常规工作，提升教育教学质量，11月10日，学校举行作业展评特色活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">落实政策 指导引领</span></p> <p class="ql-block"> 在“双减”方针的指引下，八道小学努力将枯燥乏味的作业书写变成促动学生自我成长、体验成功的平台。校长张美红带领教师针对作业实效性、作业设计等工作召开各科多次工作会议，针对怎样科学高效地研读教材编写意图，备足课，上好课，精选精练，针对不同层次的学生，进行可选择性布置作业，设计能发挥学生创造性思维的实践作业，鼓励学生开展动手操作活动，激发学生的参与兴趣，培养学生自主学习的习惯，改变传统的作业模式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">相互学习，展示交流</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作业展示 减负不减质</span></p> <p class="ql-block"> 调控作业结构，控制作业时间，提高作业质量，做到分层选择指导，真正做到减负不减质。学校采用多种形式的作业评价方式,充分发挥评价的多种功能,引导学生主动参与、自主成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">基础性作业</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">层次目标作业</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">实践活动作业</span></p> <p class="ql-block"> 增加课后趣味性动手实践作业，改变传统的作业习惯。“教人未见其趣，必不乐学”开展形式多样的实践活动，突出趣味性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">预习性作业</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">拓展性作业</span></p> <p class="ql-block"> 通过开展形式多样的活动，让学生体会不同形式的实践活动带给他们的快乐，在玩中学，在学中玩。真正感受到学以致用的深刻内涵。</p> <p class="ql-block"> 在作业布置上将“减负”“增趣”的理念贯穿其中，让学生学中有乐，乐在学中。未来学校也将继续落实“双减”政策，进一步探究特色作业模式，为学生的成长助力前行！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">策划:小美</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文案:慕颖</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:杜春洋</p>