2021年11月16日早上，高三生物教学视导活动在陆安高级中学展开，县教育局教研员谢务城老师，县林伟华中学，县实验中学，英豪学校，红城中学高三级生物老师，陆安高级中学全体生物老师参加了此次活动。 第一节视导课由陆安高级中学的黄琳燕老师执教，黄老师通过创设情境，抛出问题，引发学生的思考，从而导入课堂学习。<div><br></div> 为了达成教学目标，黄老师选择了角色扮演的方法，让学生以游戏的形式展现了转录、翻译的过程，化抽象为具体。并设计了三个“思考与讨论”，帮助学生学习必备知识，获取关键能力。 学生活动 老师们在专心听课 教研员谢务城老师 第二节课是陆安高级中学杨晓贞老师的《基因指导蛋白质的合成》，杨晓贞老师采用情境教学法和任务驱动法，从新冠病毒的结构特点、遗传物质、化学组成、生活方式、繁殖过程引出新冠病毒的遗传信息是怎么传递的，引发学生的思考，从而导入课堂的学习。 为了达成教学目标，杨老师设计了三个任务活动，每个任务给出一些情境材料，让学生利用材料回答相关的问题，培养学生获取信息的能力，提高归纳和概括等科学思维，达成一定的教学目标。 接下来是评课环节，全体参加活动的老师在高三管委会展开了激烈的讨论，提出对于高三一轮复习应该思考的问题，借着这两节视导课探究高三复习课的模式。