<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">今天11月18号，天空被雨水洗刷得更明亮，白云更白，像棉花，像薄纱，层层叠叠，好像画中的一般，但这画最美的不在这，而是在路上……我们来到了大头沙小学东校区跟岗学习。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我们迎来的第一节课是卢婉仪老师的英语课《Uni8 I like English best》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">卢老师在课堂教学中表现出扎实的教学基本功和丰富的教学经验。教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。教学过程由浅到深，易于学生循序渐进地掌握知识点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">紧接着范恺荣老师给我们带来了音乐示范课《喀秋莎》。范老师的歌声就像 打开了潘多拉的魔法盒，流泄出来的歌声交织着神秘，优雅，飘渺性感的音符，唤醒了我们沉睡的听觉。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">范老师的课堂学生积极，参与度高，学生学得扎实，在此基础上了解歌曲的律动特点，学生在课堂上真正地体验到音乐的美感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">吴惠锋老师和涂杏妍老师为我们带来了精彩的语美融合课例《幸运的内德》。课堂上教会学生如何更好的读绘本、编绘本；采用创新型融合双师课堂(语文+美术)形式，非常有特色。学生学习兴趣充足，积极性高，气氛活跃；跟岗学习的老师们听得也是津津有味。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">中午，我们大家一起在大沙头小学五楼阶梯教室享用午餐！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">下午，赵汇明主任与大家分享了“小学生情绪调节能力的培养”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">接着是曾丽娜老师用一幅画引出今天的课题——《画》，在这节语文课上，曾老师教学重点突出，板书清晰明确，按照常规教学思路落实好读、写、说等技能训练，能充分利用多媒体展示有关资料，使学生直观感受学习内容；整节课，让学生在轻松愉快的课堂环境中掌握有关的知识点，真正体现了高效课堂，也是减负教育的一个切实可行措施。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">几位老师为今天的课程做出了总结点评。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一天的跟岗学习，几个授课老师的课各有特色，让我们收获满满，也让我从这些老师身上学到了很多教学方面的技巧！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑：戴瑜 廖杉晨</span></p>