<p class="ql-block"> “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”为全面贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》《广东省专业技术人员继续教育条例》的文件精神，响应《2021年汕头市中小学信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作方案》的号召要求，我校积极部署，按部就班开展各项工作。</p> <p class="ql-block"> 2021年9月29日，汕头市潮南区两英高堂学校校长前往潮南区教育局参加“2021年潮南区中小学信息技术应用能力提升工程2.0整校推进会”，会议由潮南区教育局副局长郑少涛、教师发展中心等有关领导主持，会议上市工程办李飞宇主任全面解读了“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的一系列政策文件，强调每个学校要高度重视，制定“一划两案”，切实开展校本研修。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月11日，为全面贯彻落实《2021年汕头市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作方案》的精神，促进信息技术与教育教学融合创新发展，我校积极响应，召开领导班子会议，火速组建侯惜妹校长为信息化负责人、林敏鸥主任为业务骨干、叶中标主任、连丽虹主任为成员的学校信息化管理团队，并马不停蹄组织管理团队成员进行集中研讨，初步制定了学校信息化教育教学发展规划和校本研修方案与考核方案。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月16日，我校信息化负责人侯惜妹校长及负责“一划两案”编制工作的林敏鸥主任在潮南区胪溪中学参加“潮南区学校信息化管理团队骨干培训”，该培训由市工程办主任李飞宇主讲，通过直播的方式详细向我们介绍了“一划两案”的编制实施要点，下午场是由指导专家现场组织对“一划两案”编制和“整校推进”部署工作进行针对性指导及分组研讨，为接下来的“一划两案”的打磨和开展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月18日，为了更好的推进“应用能力提升工程2.0”工作，我校信息化管理团队召开第二次会议，结合学校实际对“一划两案”进行反复打磨，为下一步校本研修活动的设计与开展明确了思路和方向。设定校本研修主题，组建8个教研组并指定教研组长，分别为：初中语文教研组（组长：庄文璇）、初中数学教研组（组长：许宏伟）、初中英语教研组（组长：陈秀燕）、初中政史地教研组（组长：蔡泽峰）、初中理化生教研组（谢少琴）、小学语文教研组（组长：柯燕玲）、小学数学教研组（组长：钟少丽）、小学英语教研组（组长：马莹娜），并在我校教师队伍中选拔合适的技术支撑骨干李桂武，在教师遇到技术问题时予以支持，为老师们解决后顾之忧。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">组长是教研组的灵魂与核心，直接影响着该教研组的活动质量。一个好的教研组长既能带出一个优秀的教研组,又是教研组活动顺利开展的重要先决条件。</span> 2021年10月22日，我校在录播室召开了第一次教研组会议，会议由侯惜妹校长主持，林敏鸥主任对“整校推进”校本研修工作进行布置，落实教研组研修任务，明确校本实践应用应由教研组长带头，组织学员开展“线上+线下”相结合的的新型研修模式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2021年10月24日下午，“汕头市潮南区两英高堂学校教师信息技术应用能力提升工程2.0”动员大会在我校录播室举行。大会上，侯惜妹校长对《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》进行解读，并提出“以校为本，整校推进，服务教改，融合创新”的总体发展目标，要求全体教师高度重视，积极参与。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 紧接着林敏鸥主任从提升工程2.0的内涵理解、整校推进的实施路径、校本研修的目标要求、阶段的工作任务等几个方面做了详细解读，帮助全体教师理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等关键内容，并对我校“一划两案”整校推进工作做了全面的部署，要求全体教师认真完成本次研修的所有工作任务，努力提升教师信息化教学能力。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月2日，我校全面进入校本实践应用阶段。各教研组根据各组制定的教研组专题和目标，开展五周校本“线上+线下”研修活动，活动形式多种多样，有课例研讨、线上、线下听评课、研修作业、课例打磨等，充分落实校本研修网络空间建设和典型案例建设。</p> <p class="ql-block"> 各教研组分别召开组内会议。</p> <p class="ql-block">各教研组积极开展听课评课。</p> <p class="ql-block">各教研组反复打磨典型教学课例成果。</p> <p class="ql-block"> 各教研组逐一审阅教师典型课例教学设计，并提出修改意见。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月18日，在全体老师的共同努力下，所有参训教师都顺利完成了“个人提升计划”“教学设计方案”“应用能力点提升总结”，完成了校本研修活动，参与典型课例的开发。</p> <p class="ql-block"> 校本研修已经接近尾声，在学校信息化管理团队的领导下，各教研组长根据“两案”中的考核方案，组织开展教师进行三个能力点的信息化教学能力测评，并进行组内互评，管理团队根据各教研组校本实践应用开展情况和研修网络空间建设情况进行考核并给出结果，并选拔出代表学校的8个“典型课例”。</p> <p class="ql-block"> 毛泽东同志曾经说过：“要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”我校将以此为契机，紧跟时代的浪潮，努力提升教师信息化教学能力，使现代化信息推动教学全面发展，构建出适应信息化社会的新型“校本”教学模式。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 吾生也有涯，而知也无涯，</span>但求初心不改，使命不怠。</p><p class="ql-block"> ——未完待续</p>