【战“疫”模范】为爱携手同担当毅心同行共战“疫”

“春·雅”三小王波

这是一个特殊的秋天热闹被病毒藏起来了这场热烈而又静谧的战“疫”让我们感受生命宝贵的同时更被抗疫中那些充满正能量的人和事深深地感动他们就是一束光三小校园此时寂静无声线上云课堂却热闹非凡不论校园内外我们都努力做好自己便也是那光芒的一部分 我的教育情怀 ——马玉霞 　　扭了扭僵硬的脖子、揉揉朦胧的眼睛，一看表，又是下午五点多了。肚子咕噜噜的叫，才想起中午没有吃饭。匆忙往嘴里塞了几口饭，又赶紧坐在电脑前，修改课件，调试设备，准备18:40的语文直播时间。 　　自从线上教学以来，我每天都是在忙碌中度过的。制定学校线上教学方案、指导制定年级课表、审核教师在线教学计划，制定学校在线教学制度、考核方案、评价标准，指导教研组长开展线上教研、线上教学考核，上报学校在线教学周总结、线上巡课、联系学生等等，不一而足。学校的工作不能滞后，孩子们学习更需要我去辅导。每天伴着清晨的第一缕阳光，微信提醒、检查朗读背诵、听课、布置作业、示范作业、批阅作业、搜集资料、推荐资源、备课修改教学设计、解答家长学生疑问、制作课件、上直播课、一对一视频辅导，每天如此，工作到凌晨已是家常便饭。为了保障孩子们在家也能疑有所解，学有所获，还能积极参与，我倾尽全力，表扬、推优、发电子小奖状、录制小视频，每天都要有新招。每每一场直播课结束，总是被刷屏了的“老师再见，老师辛苦了”暖心，也总是在一次次被家长夸奖中，感到累也值得。 线上教学感悟 ——周丽芬 　　🌸课前准备，自开课以来,我都会提前在微信群里安排学生对次日要学习的新内容进行预习。🌸线上学习与教学每天网上直播开始时,我会和同学们一起聆听观看,做好听课记录,直播结束后,我会在微信群里总结学习中的不足,通过孩子们的互动,加深印象。🌸作业完成及辅导情况，每节课后,我会给同学们布置适量的练习题,通过宁教云平台发送,督促大家按时提交并一一落实,择优推广,采取表扬、鼓励的方法进行引导,对于错题,我会通过微信群或直播再次讲解,个别辅导,落实到每个人,力争做到人人都会。 💪💪没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,“疫情”终将过去,让我们一起加油,静等春暖花开,与孩子们在校园里重逢。 病毒无情关爱有情——陈惠琴 　　这段网课教学中，我秉着一颗对学生的拳拳之心，高度负责任的态度，在学校领导的引领下，对学生的管理和教学有序地开展工作。当学校布置了工作，我会第一时间把消息告知家长和同学，使得家长和同学即使是在家中，也能有序地安排学习和生活。 　　为了班级工作能顺利开展，建立班级大群，方便发布若干学校通知和健康打卡事宜。学生的上课情况，每天都有记录，有汇报。每天晚上我会拟好第二天的课程通知，告知每一位同学，让他们知晓，便于同学准时听课，提前预习。晚上在线直播解决学生听课遇到的困惑和课后巩固练习。我班有46位同学，我把他们分成5个学习小组，每个小组设立小组长，组长负责上课前的签到，同学的作业检查情况，做到每天有记录，每天有汇报。对于网课学习掉线的同学，我通过微信语音与学生联系，及时了解学生动向，深入交流。真正做到病毒无情，关爱有情。 线上家访“疫”不容辞——杨秀莲 　　要想提高线上教学效果，单凭老师的努力是不行的，还需要家长的配合。从第二天我就开始线上家访。先把班级特殊家庭的学生和父母在外打工，跟随爷爷奶奶在一起生活的孩子，进行了线上家访。利用中午休息和晚上学生上完直播课以后的时间，先打电话或者发微信和家长了解情况，再和孩子沟通交流。因为这些孩子和爷爷奶奶生活在一起。只能保证孩子每天的生活，无法监督孩子的网上学习。导致孩子懒散，不听网课，不认真完成作业。了解情况后，我不仅利用电话，微信，宁教云及时监督他们的学习，而且给学生从心理上进行疏导，安慰，关心，讲道理。让他们理解爸爸妈妈在外面打工的艰辛，体谅奶奶每天给他们做饭，洗衣服的辛苦。对当天不懂的知识，我利用微信或者小视频再给他们讲解。网课进行快三周了，这些学生也逐步改掉了刚开始的不良习惯，能够按时听课学习了。 身为人师，“疫”不容辞；为了学生，“课”不容缓。疫情阻隔了我们在学校学习，却不能阻断老师对孩子的爱，线上教学让关爱不变。 坚守教育初心 ——曲娟 　　网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量。当然，线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的：教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限。几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学。但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好线上教学课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任！作为党员教师，更要时时处处起到模范引领作用，以“艺”战疫，我一直在路上！ 笔墨言志丹青传情——刘淑莲 　　自“空中课堂”开课以来，我担任的书法课有序开展。充分发挥互联网＋教育的优势，依托支持在线教育服务，通过宁教云、钉钉直播等方式开展远程教学。每周按时按计划组织三、四、五三个年级共16个班级的学生在线学习和答疑辅导。上课有声有色，活动有益有趣。屏幕里的老师，兢兢业业，认真示范讲解；屏幕外同学们目不转睛，使得学习效果丝毫不打“折扣”，所有的失去都能以网课的方式完全回归。 　　疫情当前，使命在肩。我校书法工作坊的全体师生开展以“我为抗疫来加油，齐心协力战病魔”为主题的线上书法创作。师生拿起手中的笔，用心创作，倾情书写，创作出一副副抗疫书法作品，向奋战在疫情防控第一线、坚守在工作岗位上的“逆行者”和“奋斗者”致敬！为抗疫助力，为宁夏加油。 　　居家抗疫，线上学习，三小师生共成长；品味成长，坚定信念，涓涓细流汇江河。 初心永不忘，奉献正当时，隔着屏幕，“疫”是课堂的味道，我们用实际行动唱响“战疫”之歌。