<p class="ql-block"> 根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，进一步推动学校教学改革，探索作业设计的有效途径，确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，提高教学效率，进一步提升教学质量。自开学至今，各学科任课教师在教研组长带领下进行“轻负高效”地组织学生完成学习活动。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策重点分校内和校外两个层面。校内方面，要进一步提升学校教育教学质量，并提升学校课后服务水平，使学生学习更好地回归校园。因此，我校定期开展有经验教师的示范课，以及青年教师汇报课。</p> <p class="ql-block"> 在各学科教研组长的带领下进行集体备课，为课堂教学以及课后学习辅导做充分的准备，更高效的抓好课堂学习，减轻课后负担。</p> <p class="ql-block"> 在学习的过程中，思想教育也不可忽视。我校定期安排学生观看并参与少先队员活动课，通过形式多样的活动，为队员们搭建展示个人才艺与能力的平台，让队员们在活动中去感受学习生活的美好！</p> <p class="ql-block"> 生命在于运动，在繁忙的学习之余，我们需要适量的运动来缓解压力，调节状态。这样我们的学习效率才会提高。因此我校不仅在日常的学习活动中开展阳光体育活动，而且体育老师会根据实际情况在课后对学生进行实时跟进督促体育锻炼。</p> <p class="ql-block"> 每日看到孩子一张张欢快的笑脸😊，是我们每一位教师最幸福最欣慰的时刻！</p> <p class="ql-block"> 总之，作业量过大会挤走学生应有的欢乐时光，暗淡了青少年绚丽的七彩人生。作为教育者，要多从学生的终生发展去着眼，进行全面教育，少一点分数情结，多一点人文关怀。当然，要做到学生作业真正“轻负高效”，最重要是要求老师不断地充实自己的知识量，开拓知识视野，拓宽知识面，成为一名学习型老师。惟有如此，老师才能布置出高水平、高质量、高效能的作业来，才能培养出具有真实本领和创新实践能力的有用人才。</p>