<p class="ql-block"> 立足常规抓教学,深入检查促提升。教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查,是为了优化教师的教学行为,也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个重要手段。2021年11月18日,安字营镇中心校闫明洋主任和王富萍主任,以及兄弟学校的杜文杰主任、靳莎主任和苏晶晶主任一行来到了遇仙桥小学督导检查教学常规工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次教学常规检查,主要对我校全体教师的教案、作业批改、听课记录、备课情况、课堂教学、单元测试及周清试卷等教学常规进行了细致、全面的检查和指导。</p> <p class="ql-block">课堂是教学的主阵地,为督促学校教师对六三二和谐教学法的有效使用,各位主任深入课堂听课。</p> <p class="ql-block">教育无小事,教学抓细节。从检查情况来看,我们看到了教师们严格按照学校教学常规工作条例来规范自己的日常教学行为,单元试卷与周清分别装订成册,周清与课堂检测切实按照中心校要求,手写试卷,教师出题工整规范,真正起到了周清和当堂检测效果。各科作业次数充足,全批全改,作文批改严格执行优点、不足和建议分项评价,逐字逐句批改。但同时也发现了一些不足之处。如教案批注没有从实际出发,缺少实际意义;老师们对学生的要求不够严格,作业规范程度不够,书写不规范,笔色不统一。对老师们出现的问题,各位督导老师与我校的老师们进行了面对面的交流和指导,并要求老师们对出现的问题及时整改。</p> <p class="ql-block"> 教学常规检查是老师们互相学习互相交流的机会,是一种激励,更是一种促进。本次检查促进教师进一步落实常规工作,改进教学方法。在今后的常态教学、常规管理工作中,我们将一如既往地严格按流程实施精细管理,有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈。我们一定要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。</p> <p class="ql-block"> 本次教学常规检查,不仅对遇仙桥小学的各项教学常规工作提出了更明确的目标和要求,而且激励了教师教学工作的积极性,这将进一步推动我校教学工作的正常开展及教育教学质量的提高。</p>