xiyong的美篇

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<h1>立足大练兵，实现大保障 </h1> 为推动“弘扬工匠精神、岗位大练兵”活动的深入开展，进一步弘扬“创新坚守、执着专注、精益求精”的工匠精神，进一步提高工作站位、工作标准、工作质量、工作效率，推动后勤高质量发展，结合我校实际情况，因地制宜，武世华校长带领校委会成员深入食堂调研、考证、演练，反复推敲，科学论证，让我校后勤管理迅速步入正轨。管理科学规范、食品安全放心，就餐文明有序，食堂也成了我校的德育园地。吃的不仅仅是饭菜，更是行为的训诫、精神的滋养。 一、“智慧食堂”建设，一举多得。 “智慧食堂”是学校食堂采取的一大举措，也是科技带来的食堂管理红利。智慧食堂拥有智慧选餐、食堂管理、进销存管理、智慧后勤等多套软件系统解决方案，以数据分析，以图形辨识，让我们方便快捷的了解食堂各块的情况，时效快。 1.智慧选餐个性化。 学校食堂提供丰富可口的饭菜，学生可以根据自己的口味和需求进行选餐，保证学生吃饱、吃好。 2.智慧管理精细化。 重细节、重具体、重过程、重落实、重质量、重效果，在细节上精益求精。严格管理食堂员工，提高食堂的卫生质量和服务质量，为全体师生带来一个愉悦、舒适的用餐体验。 3.食材出入管理，专业化。 食堂采买任务，安排专门人员管理，索票索证，确保食材的新鲜干净，同时对采买存条进行整理、归纳、保存。 二、就餐“四自”活动，一餐多获。 我们的食堂实行就餐“四自”活动，即班级区域自治、加饭自助、喝汤自取、卫生自理。“四自”活动既锻炼了学生的独立能力，又让学生养成良好的就餐习惯，还培养了学生爱劳动、爱集体、讲文明、有礼貌的好风尚。培养学生的主人翁意识，爱食堂，爱学校。 1.班级区域自治 在食堂，每一个班级都有一个固定区域，行政值日、网格值守巡查、班主任陪餐，防止学生吃饭时偶发小矛盾，这样培养了学生的领域意识和责任感。<div> 师生“同吃一锅饭”，吃出了家长的安心。这样以看得见的方式，实现对食堂营养、健康、安全等方面更好的监督，不断改善和提升饮食质量。 师生“同吃一锅饭”，拉近了师生之间的距离。最好的教育是陪伴，在我校用班主任陪餐和网格值日的举措，陪餐为名、陪伴为实，传递的是最好的师爱。在师生同餐的过程中，老师与学生一同体验、交流，有换位思考、有尊重理解、有包容呵护，学生享受的是有温度的食物，更是温暖的陪伴。</div> 2.加饭自助。 学生在自助加饭区加饭，实行“吃多少打多少”。让学生在实践中感悟节约粮食的真谛，厉行节约，相应地减少了资源的不必要浪费。 3、学生打汤自取。 3.区域卫生自理 在班级负责区域中，各个班级认真负责擦洗桌面，把干净的桌面留给后面就餐的同学。 4、自我管理、光盘行动 在节约粮食方面，我们的口号是“光盘行动，从我做起”。老师的文明倡导、小广播的文明宣传、小志愿者的文明监督，多措并举之下，我们的光盘行动深入师生心、鉴于师生行，随处可感，点滴践行。 三、师生同餐同价，一视同仁。 学校食堂在保障师生食品安全前提下，教师、学生伙食费同餐同价、同价同餐，合规合理，让学生、家长放心。<div> </div> 四、家委会参与食堂监督，一举多效。 学校采取家校合作的方式，让家长委员会参与学校各个方面的管理监督。让家长知道学生在学校学得怎么样，吃得怎么样，能更放心地把学生交给学校。我校充分发动家委会职能，为学校发展献策献力、排忧解难，真正履行参与学校管理和监督职责。同时，学校还以家长学校为载体，向家长传达学校管理理念、教育理念，切实提高家长素质，提升家庭教育质量，共同促进学生的健康成长和全面发展。 总之，学校食堂本着“食品质量，放心；环境整洁，舒心；管理规范，可心；服务上乘，贴心”的管理理念。以“服务全体学生，让学生都能享受‘放心餐、营养餐、可口餐、满意餐’为宗旨”，在学生中大力弘扬“文明就餐、遵规守纪、科学膳食、健康和谐”的饮食习惯。在学校统筹管理和食堂工作人员的共同努力下，麻家渡中学食堂正朝着“管理人性化、正规化、科学化”的目标迈进。