<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 《幼儿园教育指导纲要》提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。植物角是幼儿园不可或缺的一部分，幼儿可以在植物角中参与种植、参与管理。为了促进幼儿观察力的发展，增长和丰富孩子们的知识。2021年11月18日，瓦庙镇中心幼儿园小班组开展了“种植蔬菜”的实践活动。</span></p> 出发 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 太阳暖暖的照耀着大地，整个幼儿园都沐浴在冬日的阳光里，幼儿园充满着温暖。孩子们一听说要去种植，都开心的不得了。</span></p> 认识种子 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">为了让幼儿更好的了解今天的实践活动，在开始之前，老师引导孩子们认识各种各样的种子，观察种子的结构以及种植的步骤：翻土、播种、施肥、掩盖、浇灌。孩子们都想去试试。</span></p> 尝试 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 种植是孩子们观察与探索的好活动，它为孩子们展示了大自然的本色，激发孩子们的好奇心。听完老师们的介绍孩子们都踊跃的想要尝试，将小苗苗轻轻的种下，让孩子们在大自然的环境里精心照顾那些小小的生命。这是绿色的梦想，这是幸福的开始，用自己的小手，搭建起一个属于孩子们自己的一片小田园，让幼儿通过自己的眼睛，自己的小手，发现世界的美丽。</span></p> 小种子的家 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 通过孩子们的实践，很快就给今天的种子宝宝找到了属于他们的家。生活即教育，种植园为孩子们提供了观察与发现、劳动与收获的自由空间有趣的种植活动，不仅使孩子们经历了种植这一感性经验，也在劳动中得到了锻炼，从而更直观地感受到了劳动的辛苦和快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 小小种植园，收获满心间。通过开展“悦劳动，越成长”主题活动，让幼儿在种植活动中探索，在劳动活动中锻炼，在实践活动中体验，更好地促进幼儿健康全面发展。同时增加了幼儿对蔬菜的认识，也让孩子体验到自己播种、收获的喜悦。一份耕耘一份收获，希望孩子们能够从小小种植园里收获更多的快乐和成长！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 编辑：杨晗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 审核：吴娜</span></p>