<p class="ql-block"> 为了加强教师对统编教材中“阅读策略单元”、“快乐读书吧”阅读课程的研究探索，提高教师对阅读课程设计的能力，涌山中心小学举办的小学语文整本书课外阅读指导优质课车溪片区选拔赛于2021年11月18日在车溪小学举行。</p> <p class="ql-block"> 本次车溪片区选拔赛共有六位教师参加，他们课前认真备课，努力钻研教材，探索教学方法，为我们呈现出一节节精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是由凌智敏老师执教的《中国民间故事》，课上先教给学生四读预览法：一读封面，二读目录，三读插图，四读名师导读；然后利用以上方法去阅读《田螺姑娘》，梳理故事情节，感知人物形象，体悟民间故事中古代劳动人民对美好生活的追求。</p> <p class="ql-block"> 第二节课郑晓雪老师从封面，阅读建议，目录入手，猜想故事情节，提高学生对《中国民间故事》的阅读兴趣，进而走进《八仙过海》的故事中总结阅读方法：连词成句不回读，扩大视野扫着读，抓住关键词句，圈出相关语句做批注；最后通过读《孟姜女》的故事运用本课所学的阅读方法感知故事内容，活学活用。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由徐雅玲老师执教的《红楼梦》，课上教给学生一个非常实用的阅读方法：便利贴阅读法。在阅读时，利用便利贴分类写上自己的疑惑，感悟，既直观又美观。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是由杨洁老师执教的《骑鹅旅行记》，有趣的插图，惊险的故事情节，美丽的瑞典风光，再加上教师生动的语言，无一不让学生对这本书产生满满的期待。</p> <p class="ql-block"> 第五节课是由程文香老师执教的《安徒生童话》，游戏导入的环节选取学生熟悉的童话故事，激发学生学习兴趣。老师总结的跳读，猜读，摘读，精读的学习方法为三年级的学生指明了阅读方向。</p> <p class="ql-block"> 第六节课是由余迅老师执教的《小鲤鱼跳龙门》。余老师人美声美课更美，非常具有亲和力和感染力。课堂气氛活跃，充分提高了学生的学习积极性，让每一位学生都喜欢上了这本书。</p> <p class="ql-block"> 小语之路任重而道远，感谢每位老师的辛勤付出，为车溪小学带来了精彩的课堂，为每位听课老师提供了一次学习的机会。</p> <p class="ql-block">编辑：黄乐春</p><p class="ql-block">校对：胡庆贵</p>