<p class="ql-block">紧张的期中考试落下了帷幕，成绩刚刚揭晓，为达到查漏补缺的目的，不断改进教学方法，提高教学质量，汝州市煤山中心校于2021年11月17日在望嵩小学组织召开了2021——2022学年上期期中考试小学数学试卷分析会。</p> <p class="ql-block">参加会议的有：汝州市教研室王钦霞老师，煤山中心校李旭峰校长，煤山中心校陈亚涛书记，煤山中心校许红军主任，望嵩小学教育集团闵万强校长，及煤山辖区三至六年级全体数学教师。老师们1:50签到结束，2:00在陈亚涛书记的主持下准时开始……</p> <p class="ql-block">会议进行第一项：由望嵩小学教育集团闵万强校长发言，闵校长首先对中心校组织本次研讨会和教研室的大力支持表示感谢。同时强调：细节决定成败，到位的试卷分析，对今后学生的学习能够起到一个良好的、正确的导向作用。希望今天参与分析的老师，通过把试卷上学生出现的问题进行整理、分类，针对出现的不同问题，透过试卷找出学习问题，弄清失分原因。也希望每一位参与老师，能认真听，用心记，大家一起教研，共同研讨，并结合自己班级学生的实际情况，改进教学方法，提升教学质量。</p> <p class="ql-block">会议进行第二项：由煤山中心校李旭峰校长发言，李校长从“双减”背后的原因和目的出发，再次强调“双减”的根本目的是构建良好的教育形态，有效缓解家长焦虑情绪，减轻学生作业负担，减轻学生上培训班的课业和经济负担，促进学生全面发展、健康成长，落实立德树人根本任务，建设高质量教育体系。针对这些教育新目标，老师们要做到控制布置作业的数量，制定合理有效的方案，精心布置作业。但要做到减量不减质，就一定要做到提高课堂效率，培养学生良好的习惯，好习惯的养成是对学生终生受益的。</p> <p class="ql-block">会议进行第三项：由望嵩小学三年级数学教研组长魏俊峰老师对三年级试卷进行分析。魏老师从试卷分析的意义入手，接着根据本班学生整体成绩，总结了学生的得失分情况。然后从单元知识点在试卷中所占分值比例，分析了期中考试的侧重点。并通过历年试卷的对比分析，把握近年来考试的重难点及学生的易错点。最后魏老师特别提到了教学用书的重要性，用好教师用书，不仅使我们更精准得把握教材，，而且使我们理解教材中每个知识点和练习题设置的目的和内涵，从而更加有效的提升课堂教学效率。</p> <p class="ql-block">会议进行第四项：由望嵩小学四年级数学教研组长鲁艳红老师对四年级试卷进行分析。鲁老师先从整体成绩、各单元知识点出题情况、历年试卷对比分析等几个方面做了详细的分析，然后把握近年来考试的重难点及学生的易错点又进行了深入透彻的剖析总结。最后鲁老师将自己多年来的教学心得分享给了大家：把握教材、引领探究、培养习惯、拓展创新、做孩子喜欢的老师，引导孩子乐学、会学，利用小组展示和有效的评价机制，促优抓中，从而更好的把握双减，提升质量！</p> <p class="ql-block">会议进行第五项：由望嵩小学五年级数学骨干教师袁小亚老师对五年级试卷进行分析。袁老师首先分析了五年级学生的整体考试情况，对学生答题卡做了重点分析，学生的失分大部分不是不会，而是对答题卡不能正确使用。接着袁老师对小数题、图形及拼接问题的细节方面以及学生容易出错的几个方面做了详细讲解，袁老师细致的分析，使老师们意识到，数学的教学，不仅要使学生知其然，更要使学生知其所以然。</p> <p class="ql-block">会议进行第六项：由望嵩小学六年级数学教研组长刘欣老师对六年级试卷进行分析。刘老师分析了六年级学生的整体考试情况，对此次学生考试中出错较多的题目重点进行了分析，从学生立体图形、分数的混合运算、解方程题题目答题反映出的问题；学生提升类别、措施、目标；今后教学改进措施三大方面进行了全面细致的讲解，刘老师全面深入的分析，让我们接下来的工作有了明确的方向和目标。</p> <p class="ql-block">会议进行第七项：由汝州市教研室王钦霞老师对我们进行指导，王老师从把握教材重难点、培养学校认真审题的习惯、正确认识预习利弊、重视对课本的阅读、拓展对课外书的阅读等几个方面进行了指导，使我们明确了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block">王老师建议：1.重视课本的阅读，把握预习的时机，培养孩子读好题，审好题的习惯。让学生感悟的课，尽量不要让学生预习，注意引导学生对知识的生成，小结之后可让孩子们翻翻书，重视对课本的阅读，关注知识的形成过程。2.对于数学教学，不要让学生死记硬背，而是注重推导过程，发展学生能力，而不只是为了分数。3.重视查漏补缺，注意引导学生去纠错，纠错时，不要重复机械的去练习，建议练习同类型的题，这样纠错才会更有意义。4.期末考试要有始有终，返回答题卡，使孩子们明白错误的地方。5.站在学科角度，数学测试一般是期末比期中难度稍大，我们要注意通过系统的复习，使学生知识系统化、体系化，综合化，并注意引导学生活学活用。6.解答完题引导学生去检验，回头看看，培养学生从小养成检验的好习惯！</p> <p class="ql-block">最后，煤山中心校许红军主任总结：好成绩是怎样来的？我们老师们应该如何有效的将学习方法传授给学生，和学生一起去解决问题，而不是和难题一起打败学生。许主任再次强调“减负”不减质，老师们要提高专业素养，要了解成绩、作业、家长的焦虑，要用成绩告诉家长“减负”不减质，要精准的把握重点、考点、难点、易错点，让学生喜欢上数学课。</p> <p class="ql-block">本次期中考试试卷分析会，从下午2:00到5:30，魏俊峰、鲁艳红、袁小亚、刘欣四位老师分别从本班、本级段和全区角度，对试卷的知识重点、易错题及原因、解决办法等方面，结合参考2016年以来六年数学试卷，进行了详细分析，并结合自己的教学实践，对全体数学教师提出了中肯的建议。市教研室数学教研员王钦霞老师从命题目的、考察对象、做题思路及结构、学生错因、纠错方法等方面进行了精彩的指导。全体与会老师认真听讲，收获满满。相信在各位领导的带领下，在全体教师的努力下，我们煤山辖区的教育教学成绩定会是芝麻开花节节高！</p>