立足课堂,夯实教研——沙湾二小语文课堂听、评课活动

寒冬

<p class="ql-block">青春就是激情的飞扬</p><p class="ql-block">凭着广博的知识</p><p class="ql-block">你可以支撑起一方未来的天空</p><p class="ql-block">凭着旺盛的精力</p><p class="ql-block">你可以开垦出一片神奇的土地</p><p class="ql-block">凭着巨大的潜力</p><p class="ql-block">你可以变得出类拔萃,令人刮目相看</p><p class="ql-block"> ——致青年教师</p> <p class="ql-block">  听课与评课是教学常规的重要组成部分,也是教师业务上互相交流、互相学习的重要途径,对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。</p><p class="ql-block"> 本周在校领导的安排部署下,沙湾市第二小学语文教研组再次进行了听评课活动。 此次活动,学科负责人和语文组老师一起听课、评课、议课、肯定了各位老师在教学中的闪光点,同时指出了不足之处,希望各位教师依托互听互评活动平台,取长补短,再接再厉,以便更好地构建高效课堂,提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">  评课环节分为两个会场低语组和高语组,两边会场的老师都是组织有序,积极发言,每一堂课都有主评老师,针对每堂课认真仔细的写出评课稿,其他老师也都大胆的提出自己的看法和见解!</p> <p class="ql-block"> 各年级组备课、教学情境的创设、教学环节的设计,到多媒体的运用、板书设计等各方面进行研讨交流。做到人人发言评课,大家各抒己见,建言献策,讨论热烈。</p> <p class="ql-block"> 每位老师根据<span style="font-size:18px;">所观所感</span>畅所欲言,发表了自己的看法,在肯定每位老师的优秀之处时还提出了一些比较中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 年轻老师之间互相交流,那么真诚,那么认真!</p> <p class="ql-block"> 教师在听评课环节中,学习到了他人优点同时也发现了自身的缺点和不足,对教学态度、授课方式、教学思路、教学效果等有了一个全面系统的认识。</p> <p class="ql-block">  老师们认真整理听课记录,积极参与说课、评课、议课。从课前备课、教学情境的创设、教学环节的设计,到多媒体的运用、板书设计以及如何创新等各方面进行研讨交流,对比学习,查缺补漏,扬长克短,共同提高。</p> <p class="ql-block"> 校长虽没能亲临教研活动现场,但当她看到语文教师群里大家积极讨论发言的照片、视频时激动不已,一直都在跟大家互动,上传她的心得,让我们感受到她的满满的正能量在我们身边萦绕!</p> <p class="ql-block"> 同时还对五年级孩子的批注提出表扬,有针对性,合理,书写认真规范,其他年级要向他们学习!</p> <p class="ql-block"> 最后,学科负责人对评课活动做总结,并且提出更高的要求!</p> <p class="ql-block"> “不忘初心,在教研中砥砺行!”此次听评课活动是每一位老师扬帆起航的大舞台,增加了团队凝聚力,营造了浓厚的学习氛围,促进了教师的专业成长。相信以后通过大家的共同努力,我们的教育之花一定会越开越盛,更加绚丽多彩! </p>

评课

教学

老师

教师

教研

活动

听课

环节

语文

交流