<p class="ql-block">文兴校区郑晓峰副校长带队，数学教研员李红杰老师和授课教师常丹丹、李昊菘一行四人踏着晨曦来到尚东校区，做教学交流，带动尚东发展。</p> <p class="ql-block">第一节课，常丹丹老师执教二年级数学《简单的排列》。教师主导课堂，带领学生探究新知。梯度设计，由浅入深，实现了课堂教学生活化，生活知识数学化，探究过程趣味化。学生在学习过程不知不觉中感知和深化了方法，激发了学习兴趣。学生主体探究中，动手摆一摆、写一写等实践活动，从感知到推理，激活了学生生活经验，在丰富多彩活动中让学生领悟新知。</p> <p class="ql-block">在常老师授课结束，全体数学老师又集合在一起聆听常老师说课，分享备课准备和磨课收获。之后，教研员李红杰老师就授课过程进行了精彩点评，指出优点也交流教学过程中生成问题的处理技巧。</p> <p class="ql-block">李昊菘老师的课环节完整清晰，逻辑紧凑。从导入的歌曲表达对同学们的问候， 到课文的文本的呈现，尤其是在练习的部分进行的非常的充分，包括分音节读和，合读，个人读以及大组读等，对语音语调以及整篇课文文本进行了完整的语音理解。在李老师提出的表演型活动上，运用同学们录好的视频，给予了非常具体的示范，指导学生们角色扮演。给予其具体的步骤指导，学生在李老师的指导下，完整有趣的表演。</p> <p class="ql-block">在评课环节，李老师与上东的英语团队进行了从学生到教材以及教学方法上进行了讨论与探究。互相学习，以学促教。</p> <p class="ql-block">听评课结束后，送课教师团队和管理团队深度交流沟通此行感悟，共同分享工作体会。</p>