非首脑辩论会— 六（10）班 口语交际 意见不同怎么办

刘培苗

　　对生活中的很多事情，大家的意见会有分歧需要协商才能解决。

　　2021年11月18日上午，六年级10班的同学们开展了口语交际活动，此次活动的主题是《意见不同怎么办》。

　　课前，通过生活事例引导学生思考并说出在进行协商时我们需注意什么：

1、准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义，尊重不同意见。

2、讨论问题时，态度要平和，以理服人也很重要。

明确了以上要点之后，组织开展“非首脑辩论会”，针对情况发表自己的观点。

　　正方辩手已就位。

　　反方辩手已就位。

　　法官已就位。

　　论题一：爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年，噼里啪啦的爆竹，五彩缤纷的烟花给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保，安全等方面带来很多问题，一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆，那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？

　　针对这一论题，同学们展开了激烈的辩论。

　　平时不善言辞的张椿正也敢于发表自己的看法。

　　谈论激烈，同学们认真倾听彼此的观点，用平和的态度发表观点。

　　最后我们集中全班智慧，想到即能燃放烟花爆竹，又能减小各方面的伤害的办法。

　　论题二：十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路，两边生长了几十年的大树，这件事在当地引起了热议，有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易，栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树——要路还是要树呢？

　　谈论间，杨景麟同学情绪愈发激动，最后法官给予黄牌警告⚠️

　　谈论还在继续……

　　本次口语交际，不论是从话题本身，还是从具体协商指导来看，都从解决实际问题的视角培养了学生口语交际的能力，有助于学生在现实中学会解决问题。