课程缘起 <p class="ql-block"> 周二的一个早晨，天气很好，小朋友的早餐是豆浆、包子，洋洋小朋友来到教室就问：“老师，豆浆是用什么做的呢？”老师让小朋友们一起猜想，大家就讨论起来了。现在正值秋季又刚好是豆豆收获的季节，借此契机，孩子们就此展开一场和“豆豆”的神秘探索之旅……</p> 豆豆大调查 <p class="ql-block"> 孩子们对于豆浆制作有很多的疑问，老师就制作了调查表，家长们和小朋友一起去探索动手制作豆豆美食。</p> <p class="ql-block"> 小朋友通过寻找豆豆——清洗豆豆——泡豆豆——煮豆豆——磨豆豆——品尝美味等环节怀着满满的期待制作豆豆美食。</p> 课程生成 <p class="ql-block"> 基于孩子的兴趣和需要，豆豆还有什么可供孩子们去了解，去发现的呢？于是班本课程《豆趣童生》拉开帷幕，我们将从各个领域出发，跟着孩子们开启探寻“豆豆”的奇妙之旅。</p> <p class="ql-block">语言</p><p class="ql-block">《你好!小豆豆》</p><p class="ql-block">《老豆过生日》</p><p class="ql-block">科学</p><p class="ql-block">《会钻洞的豆芽》</p><p class="ql-block">《种豆豆》</p><p class="ql-block">《豆豆变变变》</p><p class="ql-block">社会</p><p class="ql-block">《香喷喷的豆浆》</p><p class="ql-block">《豆豆大宴》</p><p class="ql-block">绘画</p><p class="ql-block">《豆豆粘贴画》</p><p class="ql-block">《蚂蚁搬豆》</p><p class="ql-block">音乐</p><p class="ql-block">《拾豆豆》</p><p class="ql-block">健康</p><p class="ql-block">民间游戏:《炒黄豆》</p> 课程开展 <p class="ql-block"> 初识《你好，小豆豆》</p><p class="ql-block"> 在活动开始前，请孩子们纷纷找出家中各种各样的豆子带到幼儿园，请豆豆的主人介绍自己的豆豆，孩子们认识了大小不一、颜色不同的豆豆，知道豆豆富含大量植物蛋白,可以让我们身体长得又好又快。</p><p class="ql-block"> 孩子们迫不及待地上前，用手去摸一摸，鼻子去嗅一嗅，“哇，豆豆好硬啊”</p><p class="ql-block">“有的豆豆是红色的、有的是黄色的……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“这个红豆豆特别大，椭圆的，这里还有一条白线。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过剥、摸、闻、感知豆子，大家你一言我一语，将自己的发现告诉身边的小伙伴们。</p> 香喷喷的豆浆 <p class="ql-block"> 在罗城仫佬族特有的节日——依饭节来临之际，我们在班级制作豆浆一起分享，共庆丰收，一起感受丰收的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 孩子们观察提前泡好的黄豆，因为孩子们前期在家制作过豆豆美食，所以大家都知道泡好的变得黄豆胖乎乎的。</p> <p class="ql-block"> 美味正在输出</p> <p class="ql-block"> 香喷喷的豆浆做好啦</p> <p class="ql-block"> 共享美味 喜庆丰收</p> 豆子粘贴画 <p class="ql-block"> 豆子除了可以制作美食，还可以用来做粘贴画哦。</p> <p class="ql-block"> 不同形状和颜色的豆子，通过粘贴呈现出了漂亮的图案。</p> <p class="ql-block"> 豆豆的本领这么大，那你知道它是怎么来的吗？</p> <p class="ql-block"> 了解黄豆的生长过程</p> 种豆豆 <p class="ql-block"> 大自然是我们的知识宝库，我们让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥秘，于是我们在班级植物角种下了黄豆和绿豆，大家都在期待它发芽🌱。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们每天都会去看看豆豆，豆子终于发芽啦！🌱</p> 民间游戏《炒黄豆》 <p class="ql-block"> 在餐后的自由时间里，老师带领大家玩“炒黄豆”的游戏。</p> 爸爸妈妈有话要说 活动总结 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">孩子们从各种活动中感知了不同种类的豆的特征，“豆豆”不仅让孩子们进行了神奇好玩的科学探索，也激发了孩子们对植物生命的敬畏之情，同时孩子们用豆豆进行粘贴画，跟家人一起动手制作豆豆美食，了解了豆制品的营养价值，对豆豆产生了不一样的情感，也萌发了幼儿热爱自然，亲近自然的美好情绪情感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 孩子们用明亮的眼睛去发现，用能干的小手去探索，感受豆子所蕴含的价值，</span>活动还在继续，希望孩子们收获更多的经验和快乐！</p>