<p class="ql-block ql-indent-1">班级文化对学生的教育是潜移默化的，实践证明，加强班级文化建设，不仅是建设良好班集体的有效途径，还为学生素质的全面提高创设了良好的环境氛围。用文化的理念统领班集体建设，用文化的氛围来熏染学生，用文化的互动来影响学生，实现学生综合素质的提高。基于此，我校开展了班级文化建设活动，2021年11月15日，学校专门组成了班级文化建设领导小组（戴艳波书记、李海燕副校长、大队部、各年级组长），进行督导检查评比。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。幽雅的班级环境，包括桌椅的摆放、墙面的布置、黑板的利用，都有着春风化雨、润物无声的作用，学生会触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。为建设健康高雅的班级文化，增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，形成健康向上的班风。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是各班的班级文化展示墙，班名、班训、班歌、班级公约等，图文并茂充分体现班级的整体育人蓝图。班级公约、口号，共同见证学生们的成长！班级文化建设给学生们带来了无尽的激情和欢乐，给老师带来的是感叹和惊喜，是师生们新的精神风貌和心灵的成长！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老师与同学们的共同努力下，一面面班级文化墙熠熠生辉，一朵朵“班级之花”竞相开放。各班新颖的构思，精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。教室内，既有漂亮新颖的图标，也有温馨可爱的班级全家福；图书角摆放着整整齐齐的图书……每一间教室都布置得富有创意和特色，充满着浓郁的文艺气息。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">书籍是人类进步的阶梯，是航行在知识海洋上的舢板，是打开智慧大门的钥匙。丰富的阅读，大量的知识积累，才能下笔如有神。建立这个图书角，非常方便同学们的及时阅读，及时的开阔自己的知识面！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每个班级都有自己的亮点和创意，细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力，独具匠心的班级布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，也给予每个同学参与班级建设、展示自己风采的平台和机会，在班级文化建设中，师生共成长!我校将继续以班级文化建设为着力点，落实文化育人、管理育人的理念，将班级文化凝练成班级的一种精神，促进学生的健康成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用！就像春天的阳光，它使每位同学感到温馨、温暖、快乐，使班级井然有序、一枝独秀、充满生机，使学校充满文化氛围、文化底蕴、育人特色。更体现了师生们的审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着师生们对班级文化的独特见解，让班级文化建设真正成为学生的学习乐园、温馨港湾、幸福家园。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">文/吉悦</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图/钱传雄</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审稿/李海燕</p>