<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">少年自有少年狂, </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">身似山河挺脊梁。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 敢将日月再丈量, </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">敢问天地试锋芒。</span></p> <p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策,进一步深化我校教育教学管理的改革,充分尊重学生个体差异,培养兴趣,发展特长,促进学生的全面发展,11月15日留车中心校第十四届田径运动会拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次运动会共设立50米、100米、200米、400米、800米跳高、跳远、跳绳、乒乓球、接力赛、拔河等10余个比赛项目。在运动会赛场上,同学们身姿矫健,英姿飒爽,充分展现着更高、更快、更强的体育精神。通过本次运动会不仅增强了学生的体育锻炼意识,同时也增强了同学们的归属感和集体荣誉感,提升了班级凝聚力。</p> 开幕式 <p class="ql-block"> 伴随着激昂的《运动员进行曲》响起,各个方阵精神抖擞,有序入场,鼓声响亮,彩旗飘扬,瞬间把运动会的气氛点燃。</p> <p class="ql-block"> 天真的脚步,快如春日之风;绽放的笑容,灿若枝头鲜花。不同年级的孩子展现着他们在留车中心校不同阶段的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 随着响亮的国歌声,运动员代表,裁判员代表庄严宣誓,在谢华峰副校长致辞后,刘佛长校长宣布运动会开幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">留声特色韵律操表演</b></p> 运动会精彩瞬间 <p class="ql-block"> 运动会在100米比赛中拉开序幕。“砰”地一声,发令枪响了。小运动员们像出膛的子弹向前冲去。小运动员们英姿飒爽,发扬了不怕苦、不怕累的精神,欢呼喝彩的加油声更是一波接着一波。</p> <p class="ql-block"> 红色的跑道,承载着你们的彼岸和前方,绿茵的操场;渲染着你们的青春和热血……</p> <p class="ql-block"> 跳远激发了同学们潜在的爆发力,同学们展现出了一跃千里的气势!</p> <p class="ql-block"> 跳高——恰同学少年,风华正茂,呈飒爽英姿,试比天高。</p> <p class="ql-block"> 一根小小的接力棒,连接的是团结和友爱;一根小小的接力棒,传递的是勇气和力量;一根小小的接力棒,演绎的是奋斗和拼搏。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 拔河,是团结和力量的比赛,加油声,欢呼声,呐喊声响彻校园!</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过拔河比赛不仅获得了快乐,更是明白了只有劲往一处使,拧成一股绳才能成为巨大的力量,充分展示了留车中心校师生乐观向上,积极奋进的精神风貌,也塑造了孩子们顽强拼搏的精神!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">公平公正认真细致的裁判员和记录员们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">忙碌不停的身影也是一道靓丽风景线!</p><p class="ql-block"><br></p> 颁奖 <p class="ql-block"> 领奖台上的运动员需要掌声,台下的运动员也需要掌声,风干的汗水充斥着年少的激情,此刻跃然于眼前的都是我们眼中未来可期,风华正茂的少年!</p> <p class="ql-block"> 本次田径运动会取得了圆满成功!留车中心校坚持五育并举,以科研为引领,以提高质量为突破,坚持以学生为本,从高质量课堂、有效大课间活动、课间微运动、课外锻炼等方面全面推进学校体育工作。</p>