<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 秋末冬初，疫情来袭。居家学习的日子里，为提高孩子家庭主人翁意识、劳动意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动乐趣，体验劳动价值。同时也为培养孩子学会感恩父母，孝敬长辈，增强家庭责任感，提高学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康全面的发展。学校德育处组织全体同学进行“做家务，懂感恩，我是疫情居家最美小学生”劳动实践活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 一年级同学学会整理自己的仪容仪表和个人卫生，整理自己床铺，整理自己衣柜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 小孩子参加家务劳动是从小培养孩子良好劳动习惯的基础，家务事不是小事，从小使孩子养成良好的劳动习惯，有助于孩子良好性格的形成，参加各项家务劳动，从而教育孩子热爱和尊重劳动者，让他们认识劳动的社会价值，从小立志做个光荣的劳动者。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 二年级同学学会清理小物件业务学，打扫自己的卧室，会拖地，会浇花等家务劳动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 孩子们从小做力所能及的家务事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，每个家庭成员都应该尽可能的出份力，为家庭承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感，这种家庭责任感便是后社会责任感的基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 三年级同学会收拾厨房卫生，会帮父母摘菜洗菜，会搬箱子，收拾杂物，会进行垃圾分类。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 参与家务劳动同学们更能深刻的体会到生活中的劳累和辛苦，实践教育更能使孩子们学会珍惜劳动成果，培养优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存，学会学习的实际本领。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 家长们能够把孩子们做家务的照片发到班级群里，孩子们交流自己帮助妈妈做了哪些家务，和同学们一起分享劳动的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 四年级同学学会正确使用洗衣机会清洗家里大件衣物等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 同学们参与家务劳动能更深刻的体会到“生活处处是学问，劳动最能长本领”的实践教育意义。本次活动人人动手，个个参与，从个人做起，从小事做起，弘扬劳动精神，树立劳动的人最美丽，强调人生需要劳动来创造的道理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 五六年级同学学会全方位的帮父母做家务，以“我是父母的小主厨或小帮厨”为侧重点。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> “体验式” 劳动教育比“说教式”劳动教育的教育效果来的更真切。让孩子在切身的体验中经历，往往比说千百句妈妈很辛苦更有效，孩子做家务体验到家人的辛苦，更容易理解爸爸妈妈的不容易，对于父母亲人的付出会更加理解和珍惜，同时也会感恩爷爷奶奶，父母亲人，对于养育自己的辛劳付出。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 本次活动的开展，孩子们了解了劳动的重要性，体会到劳动带来的快乐和辛劳，掌握了一定的劳动技能 ，让自己的家里更干净更整洁的同时，也增强了孩子们我是家庭小主人的责任意识，增强了热爱家庭的感情，从而有效的树立起家庭的良好家风，增进了家长和孩子们的感情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 寒冬不寒，疫情转“暖”。相信在五育并举的细节落实中、家校共育的共同努力下，我们中宁五小的孩子一定能成长为新时代的好少年。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 图片:全体班主任</b></p><p class="ql-block"><b> 编辑:张静芳</b></p><p class="ql-block"><b> 审核:王丽媛</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>