<p class="ql-block"> 随着线上教学的需求不断提高，11月17日，全体语文教师又进行了主题为“巧设计精练习，增强辅导实效性”的第四次线上教研活动，力争在疫情防控期间，切实做到教学工作的有序推进和高质量完成教育教学任务。</p> <p class="ql-block"> 大家群策群力，从多个角度分享自己的做法。正是老师们精益求精的匠人精神，才使我们各年段的线上教学、作业辅导更加务实、更有特色。</p> <p class="ql-block"> 低段的老师们先分享了她们的做法：对于课堂作业，她们严格实行“双减”政策，在课堂上做到了精讲多练，把握课堂时间，让学生在课堂规定时间完成作业。对于家庭作业的布置，低学段的老师主要以听、说、读为主。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 高组王晓燕老师说：“我的作业主要包括 晨读朗诵、书写作业、钉钉直播练习三部分。其中晨读朗诵和钉钉直播练习是利用智能作业完成，系统直接根据学生的答题情况进行分析打分，老师查看完成报告，针对性的提出改进建议。而书写作业则是每天由老师批阅，查漏补缺。每项作业侧重点不一样，可以很好地将预习作业、巩固作业有效的结合起来，效果良好。”</p> <p class="ql-block"> 征程正未有穷期，不待扬鞭自奋蹄。通过本次线上教学研讨会，各年级之间进一步促进了教学工作的交流和学习。站在更高的起点上，二小教师将发挥优势、乘势而上，共谱二小发展新篇章。</p>