<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。2021年11月17日，泉塘中心小学数学组开展公开课展示活动。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> 萧伯纳有一句名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”集体备课的过程其实就是交换思想的过程，也是思想碰撞形成共识的过程。每个教师在集体备课时，都有机会出示自己搜集到相关的教学资源。11月10日，数学教研组利用第十一周教研活动开展了集体备课。</p> 公开课展示 <p class="ql-block"> 沈欢欢老师执教的《连加连减》一课，教学思路清晰，教学过程突出学生的主体地位，注重学生的体验，为学生创设自主探究的空间，学生在一系列的探究活动中由浅入深逐步探究计算方法；教师善于将数学与日常生活相联系，发散学生思维，激发学生学数学、用数学的兴趣和乐趣。</p> <p class="ql-block"> 沈老师在课堂教学中，抓住学生的年龄特征，在玩中学数学。充分利用学生的学习热情，调动学生多种感官参与学习。课中为学生提供了动手实践、自主探索、观察与思考、发现、表达的机会，激发了学生的参与意识和积极性，同时又培养了学生动手实践能力。</p> 集体研讨 <p class="ql-block"> 公开教学结束后，在陈雁组长的带领下，全体听课教师围绕课堂对本节课进行了点评和深入探讨。大家从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改进的地方，每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次教学教研活动，为教师搭建了一个展示自我的平台，加强了教师之间的交流和学习，促进了教师的健康成长，对提高学校教师授课水平、促进教育教学的发展起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block">图片：陈 雁</p><p class="ql-block">编辑：沈欢欢</p><p class="ql-block">审核：张贤德</p>