<p class="ql-block"> 唯宽可以容人，唯厚可以载物。为了让学生能够在发生冲突时更好的控制自己的情绪、表达自己的感受与诉求。桃李学校于11月18日下午邀请海拉尔区教育研修中心副主任、海拉尔区未成年人心理健康校外辅导站负责人毕老师开展了“当冲突发生时”为主题的心理健康知识讲座。讲座采用线下授课线上直播相结合的方式，使全校学生都能获益。</p> <p class="ql-block"> 首先毕老师以“心灵合一”小游戏开场，并与观看直播的其他班级进行互动，在拉近与同学们关系的同时，也让学生明白了桃李学校是一个大家庭，需要每个同学都要主动去维护与同学、与老师之间的关系。</p> <p class="ql-block"> 课堂中，毕老师强调使用“我-信息”，可以更好的表达自己的感受，积极与学生互动，使学生在亲身参与中真正实现了由“情感体验”到“认知感悟”再到“行动意向”，最终实现“行为改善”。让学生真正懂得了如何化解同伴之间的冲突，并对学生的行为产生了指导性的作用。</p> <p class="ql-block"> 什么是“我-信息”呢？它是指海穆·吉诺特的“抱怨最佳法则XYZ”。毕老师向同学们做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 毕老师还提到“凡事都有三种以上的解决方法”、“先处理情绪，再处理事情”、“把问题‘变’福利”。利用微视频、情景剧更形象、全面的帮助同学理解讲座内容。同学们根据课堂内容认真做了笔记。</p> <p class="ql-block"> 此次心理健康教育专题讲座，不仅让学生们认识到控制情绪、合理表达感受的重要性，也让学生明白遇到冲突时如何去解决，为解决办法提供了理论依据。</p> <p class="ql-block"> 一个真诚地微笑，可以让即将爆发的张力得到释放；一个巧妙的冲突处理，可以让我们的人际关系更好相处。学会宽容，宽宏大量；学会互助互爱，豁达开朗；学会尊重别人；学会合理表达自己感受及情绪，这样就一定能够拥有一片宁静、和谐的校园。</p> <p class="ql-block">编 辑:姜 雪</p><p class="ql-block">审 核:高 莉</p>