四三班本周工作总结(疫情下的生活日常)

稻谷上的毛毛虫

<p class="ql-block">四三班本周工作总结 (疫情下的生活日常)</p> <p class="ql-block">返校之前的消杀记录,疫情的报告发布,全国各地积极响应,没有硝烟的持久战,坚持就是胜利,需要我们做的就是以守为攻,做好防护措施。</p> <p class="ql-block">相信做好防护措施,疫情很快就会过去。唯一能做的就是日常消杀,保护好我们学习的一方净土。</p> <p class="ql-block">朝话的进行。 本周改变了策略,让同学们读自己最喜欢的故事分享给大家听,锻炼胆量的同时,也可以很好的学习普通话,我们要求读的故事要流畅,不会的字查字典,读出感情,声情并茂。同学们听的津津有味,再也不枯燥乏味了。</p> <p class="ql-block">疫情下的我们,虽然不是高风险区域,但是我们也坚持日常戴口罩,勤洗手,多通风。我们除了吃饭睡觉,口罩成了陪伴我们生活的必备品。</p> <p class="ql-block">所谓众人拾柴火焰高,本周的班主任培训照常进行,集百家之所长,取长补短,大家收获满满,在今后的日子里,尽心尽力得去管理好班级事务,让每一位到来的学生都“硕果累累”,让每位相信我们的家长放心安心。</p> <p class="ql-block">吴主任的精彩发言</p><p class="ql-block">作为一个遵纪守法的好人,也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式,并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受,我们一定会发现,有些话的确伤人!言语上的职责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给我们带来的情感和精神上的创伤,甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。这些无心或有意的语言暴力让人与人变得冷漠、隔阂、敌视。</p><p class="ql-block">非暴力沟通-[美] 马歇尔·卢森堡</p> <p class="ql-block">杨老师等班主任也在会上陈诉了自己在班级管理上的方法,综合考虑,我觉得当好班主任应当做到以下几点:</p><p class="ql-block">1注重感情投资</p><p class="ql-block">“学生并不在乎你知道多少,让他们知道你多么关心他们。”虽然,你并不需要和他们成为挚友。利用课前课后的时间,多和学生交流,显示出你对他们的生活真正感兴趣。只要你不断地为维护师生感情而投资,总会为此而得到回报:学生更倾向于听从你的要求;即使你犯了错误,也更容易得到学生的谅解。</p><p class="ql-block">2有时候,学生可能会试探你的底线</p><p class="ql-block">这种试探表现为各种违反纪律的行为(说悄悄话、开小差等),这是对你课堂管理能力的考验。你需要保持冷静,及时做出适宜的反应、但不要反应过度。</p><p class="ql-block">3保证教学过程的连续性</p><p class="ql-block">这意味着师生全力以赴,每一个学生全神贯注,整个教学过程紧张有序地进行。需要唤起学生的注意力、花费很多的时间恢复原来的教学节奏。教师尤其需要注意的是,由一项教学活动过渡到另一项教学活动,要尽力保持平稳,保证整个过程的连续性。</p><p class="ql-block">4让学生能动地参与在整个教学过程中</p><p class="ql-block">保证教学内容的趣味性、条理性和教学的节奏感,可以有效地减少课堂行为问题,虽然这听起来有点陈词滥调。学生不遵守纪律的行为大多都是对乏味、枯燥的教学的反应,快节奏的教学更容易吸引学生的注意力。</p><p class="ql-block">5正面陈述你的纪律和要求</p><p class="ql-block">有的教师习惯于要求学生不做什么,而很少考虑要求学生做什么。这种负面的要求方式往往效率不高,不要期望学生猜测你的意图。给学生提出较高的标准(包括学业和课堂行为),虽然学生很难超出你的要求,但一般也不会违反你的标准。</p><p class="ql-block">6规则并不是越多越好,关键在于执行</p><p class="ql-block">你需要控制你的课堂。但也没有必要给学生处处设限。把班级规则张贴在教室的明显处。</p><p class="ql-block">7维护学生的自尊心</p><p class="ql-block">避免和学生公开对峙,从长远来看,这种对峙不会有胜利者。如果和学生有不同的意见尽可能私下里交流。不要在其他学生面前批评犯错误的学生。</p><p class="ql-block">每一个人都会在磕磕绊绊中成长,没有挫折的人生是不完美的。而我觉得解决这些问题成了我们前进的力量源泉。人生应该永不服输,对困难永不妥协,知难而进的的人已经赢了一大半,剩下的一小半其实并不难走。当然只要一直前进,就没有逾越不了的山峰。与君共勉。</p> <p class="ql-block">看看这个错误握笔姿势,你能发现什么呢?</p> <p class="ql-block">课间习字,本周的习字比这上周还是有进步的,本周新加了坐姿和握笔姿势的示范,在开始习字之前,老师会在一体机上播放坐姿和握笔姿势的相关课程,对于有问题的学生加以指正,本周同学们的两姿有了很大的进步,相信我们的努力加上同学们的坚持,同学们的字会写的越来越好。</p> <p class="ql-block">习字掠影</p> <p class="ql-block">字体展示</p> <p class="ql-block">有了上一次的书本展示,我们班的同学乐于奉献的精神被发挥的淋漓尽致。本周的书本数目比着之前有了不少的增幅。本着自愿的原则,同学们把自己喜欢的书籍放到共享书桌上同学阅览,同时也可以借阅其他自己感兴趣的图书,这样就达到了资源利用价值的最大化。用一本书的价格换来了全班40多名同学的珍藏,这一波操作,我也要给自己点个赞👍🏻</p> <p class="ql-block">本周的新课间操(图示)</p><p class="ql-block">课间操的作用</p><p class="ql-block">课间操又称为课间体育活动是学生每天必须参加的一项体育活动,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。课间操的形式与内容对学生的生理、心理影响是重要而深刻的。强身健体还能增强自身免疫力。</p> <p class="ql-block">教育的实质是:教育--人--社会--历史</p><p class="ql-block">所以说教育是要提高人的素质</p><p class="ql-block">让人更好的适应社会进而改造社会</p><p class="ql-block">社会的发展铸就人类历史的发展</p><p class="ql-block">所以,教育的实质是促进人类社会的发展</p><p class="ql-block">以人为本和科学的发展观,实现人的自由、全面发展的新教育思想理念,与简单追求低成本和效益最大化的企业竞争和产品筛选原理,以及庸俗进化论有本质区别。教育的本质内涵是培养和造就一代新人。一切为了人,以人为中心,以人为本,实现人的自由、全面、和谐的发展,人的安康、富有和幸福,这也是教育的宗旨。</p><p class="ql-block">学生和教师是教育过程的主体,在教育活动中不能简单套用市场原理和企业竞争原理。澳大利亚净空法师提出,人类社会有很多事物就像脸上的眼睛、鼻子、嘴和耳朵,是不能排序的,排了要出现问题,如美国第一,英国第二,日本第三,白人第一,黄种人第二,黑人第三。人类也不是鱼类,通过投放一条吃鱼的鱼而被激活。饿到极点的人群发现了一块肉,于是有可能和谐地分享,体弱者多得;也有可能经过一番争斗,体强者一人独吞,或为奖赏一小块肉鞭打弱者拼争,引起了内乱和骚动。不仅没有激活,反而招来了内乱。庸俗进化论和简单套用市场竞争原理,在日益追求完美和谐的文明社会是不相容的。教育是满足人类多样化、个性化、人性化发展的不同需求和追求的过程,对教育的管理和服务也是同样一个过程。</p><p class="ql-block">教育管理也如此。无视诚信、和谐、合作精神和氛围,通过简单套用监视、鉴别、筛选、排序、淘汰等企业竞争原理,在短时间有可能提高效率,降低成本,但是从长远看,却践踏和破坏人的基本权益、尊严和精神追求,严重挫伤和侮辱人的情感和精神世界,甚至导致不可逆的生灵摧毁,更不可能调动群体智慧、积极性和创造性。</p><p class="ql-block">国际比较,亚洲国家比较欧美各国更加重视带有行政管制色彩的“硬件”建设;而欧美国家中美国和法国比较德国、英国等国更加注重人的创意、选择和主观能动性的“软件”建设。如法国将小学教师的待遇提高到中学教师水准,实行大学入学资格考试,美国实行弱势学生择校制度,奖励优秀教师等。而德国、日本等单一文化和民族的国家也在逐步实行多样化、个性化和人性化选择。诸如美国、中国、法国、印度等文化多样性和多民族国家比较容易接受和采用这种“软件”建设,“硬件”建设并不是不需要,诸如教师资格证书制、学生计算机管理、学校评估等,但是教师进修、奖励教师、学生小班辅导、高等教育大众化、学校自主办学、家长和社区居民参与学校管理、尊重学生和家长的选择、公民教育和社区服务、改善教师福利待遇、教育行政权力下放、终身教育、教育和就业等多样化、个性化和人性化服务则更加深入人心,成为世界各国教育发展趋势。而摧残人性的末位淘汰制、优胜劣汰的庸俗进化论、轻易开除或处罚学生、盲目提高学费,教育歧视、一切向钱看,这种拙劣行径同样受到世界各国的批判。</p><p class="ql-block">贯彻以人为本的科学发展观,要从打动教职员工内心深处开始,激发他们的主动性、创造性,并持之以恒,而不是以一时或功利为目的,这样的软科学需要更高、更深、更广,更人性化的创意、思维和制度研究和建设,需要更加高超、艰难、宽宏的智慧、选择和胸怀,以及雄才大略和更高的政策水平。</p><p class="ql-block">以人为本的科学发展观,从政治口号转变为身边的制度和故事,还需要全社会的认真反思、辛勤努力和实践。</p> <p class="ql-block">安全提醒:温馨提示[玫瑰]:</p><p class="ql-block">已经打过疫苗的学生三天内不要见水,饮食上不要吃辛辣刺激性食物,以清淡为主!!!</p><p class="ql-block">注意饮食安全</p><p class="ql-block">1.杜绝孩子暴饮暴食</p><p class="ql-block">孩子在假期吃了比平常多数倍的食物,很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重,消化吸收不良,造成肠胃的损害。</p><p class="ql-block">2.拒绝不健康的食物</p><p class="ql-block">不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品,很容易引发急性胃炎或胃肠炎。</p><p class="ql-block">3.购买正规食品</p><p class="ql-block">外出时请购买正规厂家生产的食品,并仔细查看产品标签及生产日期。</p><p class="ql-block">注意交通安全</p><p class="ql-block">1.在道路上行走时,要遵守交通规则,教育孩子要在人行道内或靠道路两侧走,不要在道路上嬉戏、追逐或打闹,注意防范后面来的车辆。</p><p class="ql-block">2.乘坐交通工具时,要等车辆停稳才上下车,坐车内不能将手、头等身体部分伸出窗外,要系好安全带。</p><p class="ql-block">3.不让孩子坐副驾驶,引导孩子坐儿童安全座椅,车子在行进时锁好车门车窗,并以身作则系好安全带,不将孩子独自滞留在车内,以免发生突发事件,威胁到孩子的生命安全。</p><p class="ql-block">注意卫生保健</p><p class="ql-block">1.疫情防控</p><p class="ql-block">在日常生活中,要加强个人防护,尽量减少不必要的出行,外出戴口罩,适当锻炼身体,保证睡眠充足。如有身体不适就到正规的医院就诊。</p><p class="ql-block">2.传染病预防</p><p class="ql-block">冬季是上呼吸道传染、水痘、咽峡炎等传染病的高发季节,所以元旦期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所玩耍;减少去公园、小区与其他小朋友接触,以免感染水痘等传染疾病。希望家长引起高度重视,做好防范工作。</p><p class="ql-block">3.勤洗手</p><p class="ql-block">家长要和孩子一起勤洗手,特别是饭前和外出游戏玩耍回家后,一定要先把小手洗干净,减少细菌的传播。</p><p class="ql-block">4.室内勤通风</p><p class="ql-block">保持室内空气里流通是预防传染病的有效方式,空气质量达标时,保证每天不少于30分钟开窗通风时间。</p><p class="ql-block">5.加强孩子良好行为规范的养成教育、礼仪教育和社会主义核心价值观的思想教育。要熟记和背诵社会主义核心价值观的24字。要教会孩子遵守社会公德、敬老爱幼、团结乡邻,教育孩子不吸烟、不饮酒、不进网吧、游戏厅等场所,不参与封建迷信等非法、不健康活动,不做违法违纪的事情。</p><p class="ql-block">注意合理作息</p><p class="ql-block">1.要合理安排时间完成老师布置的作业,看一些有益身心健康的书籍。</p><p class="ql-block">2.鼓励子女在假期里做一些力所能及的事,积极参加有益的活动,培养良好的生活习惯和劳动习惯。</p><p class="ql-block">加强防溺水教育,做好防雷击教育</p><p class="ql-block">希望各位家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护的责任,经常对孩子进行防溺水教育,给孩子传授相关知识和技能。</p><p class="ql-block">请让您的孩子不在无成人带领下私自下水游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在无家长的带领下游泳,不擅自与他人结伴游泳,不到不熟悉的水域游泳。提醒孩子若发现有人溺水,要及时向大人呼救并报警,不能私自下水营救。让学生学生学会基本的自救和自护。</p><p class="ql-block">请您教育孩子遇到雷雨恶劣天气,不要靠近电线杆、高塔、大树、烟囱等物体。</p><p class="ql-block">做好消防安全提醒</p><p class="ql-block">1、离家或睡觉前要检查电器是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。</p><p class="ql-block">烹煮食物、烘烤衣物时,请勿外出,务必时时查看。</p><p class="ql-block">发现燃气泄露,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火;炉灶附近切勿放置可燃易燃物品。</p><p class="ql-block">4、不乱拉乱接电气线路,不超负荷用电,电器使用完毕后应及时拔掉电源插头;</p><p class="ql-block">5、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。</p><p class="ql-block">6、当您遇到火灾时要迅速有序逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。</p>

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