“云”端相“慧”  共研共进——世纪小学“线上教学”交流研讨活动

瓦房店市世纪小学

<p class="ql-block">  教育有爱,爱且恒久。开展线上教学一周以来,世纪小学全体教师按照“双减”要求,精心布置每天的学习内容,充分利用优质课程资源和直播平台,全力保障教师在线教,学生线上学。</p><p class="ql-block"> 11月17日,各年组召开线上研讨会议,老师们先后反馈了线上教学实施、管理办法及教学效果;线上教学存在的问题与困惑;接下来该如何优化教学方式,提升线上教学质量,培养学生自主学习习惯。</p> <p class="ql-block">  各年组研讨会结束之后,学校召开年组长会议,各年组长汇报交流年组做法。</p> 教师做到一落实两控制 <p class="ql-block">  <b>落实预习,</b>将基于预习的课堂教学模式延伸到线上教学,提前布置预习,让学生带着预习中发现的问题听课、完成课后练习。关键点、难点、易错点通过教师直播答疑解决;<b>控制学生在线学习时长,</b>采用的录播课要提前看,直播答疑要提前备好课,做到短时高效;<b>控制学生作业量,</b>作业布置要简而精,必做和选做相结合,有布置有检查有评价有反馈。</p> 要求学生做到一必须八坚持 <p class="ql-block"><b>必须</b>严格遵守作息时间,端正学习态度,完成学习任务。<b>坚持</b>每日做好两操;<b>坚持</b>每日体育锻炼与居家劳动;<b>坚持</b>每日晨读、背古诗词;<b>坚持</b>每日写字;<b>坚持</b>每日练基础(词语、计算、单词);<b>坚持</b>每日课外阅读;<b>坚持</b>每周学艺术(唱歌、舞蹈、乐器)等;<b>坚持</b>每周画一幅画。</p> 老师们还做到了 <p class="ql-block">  1.关注未按时参与线上教学、未按时提交作业的学生,进行实时提醒。</p><p class="ql-block"> 2.对完成作业存在困难的学生进行单独辅导,了解孩子的学习状况,与家长交流孩子学习中遇到的困难,及时给予指导。</p><p class="ql-block"> 3.充分发挥网络平台优势,在不增加学生课业负担的基础上,借助小视频、打卡等方式监督学生居家学习情况。</p><p class="ql-block"> 4.对自主完成学习任务且完成质量高的学生及时表扬,充分发挥榜样带头作用,定期开展专项展示活动。</p> <p class="ql-block">  “独行者速,众行者远”,线上交流研讨是思想的交流、经验的分享、智慧的碰撞。通过此次研讨,老师们互相借鉴、共研共进,助力突破线上教学难题,推动线上教育教学质量更上一层楼。</p>

线上

学生

坚持

教学

学习

预习

每日

研讨

教师

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