<p class="ql-block"> 本单元学习My home，上周孩子们制作了介绍房间名称的小书后，本周我又让孩子们在利用课文图片表达房间物品及位置后，推出了自己动手画出自己房间的物品，并用英语介绍房间里的物品及摆放。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们动脑、动手，在做中学，在学中做，在快乐的创造中逐步掌握和巩固知识，增强了运用语言的能力，发展个性。</p> <p class="ql-block"> 多元化的作业设计，更具亲和力、吸引力，能为每一位学生提供表现自我、超越自我的实践平台，能给每一位学生提供自主学习、自由探索的广阔发展空间。</p> <p class="ql-block">郭宇航作品，声情并茂，很赞哦</p> <p class="ql-block">张浩然作品</p> <p class="ql-block">邓睫曦作品</p> <p class="ql-block">蒋子龙作品</p> <p class="ql-block">凌峻熙作品</p> <p class="ql-block">余可馨作品</p> <p class="ql-block">傅皓轩作品</p> <p class="ql-block">方宇轩作品</p> <p class="ql-block">郭雨婷作品</p> <p class="ql-block"> 我的房间我做主！通过这类写写画画的作业任务，我们能看到同学们大胆的运用绘画表达自己，同时，用视频的形式介绍自己的房间，更好的锻炼了他们的口头表达能力。</p><p class="ql-block"> 授人以鱼，不如授人以渔。希望通过此类作业的定期落实，学生都能自信大胆的表达，真正把英语与生活结合，充分的用起来。</p>