<p class="ql-block"> 在“双减”政策全面推进之际，为充分发挥学校教育主阵地作用，着力提升教育教学质量，提高课堂教学质量，实现“双减”与教育优质均衡相互促进，同时也为了充分发挥国培导向作用，以“培”促“研”、以“赛”促“培”，相互学习，共同提升，进一步提高课堂教学质量。文化路小学于2021年10月28号到11月17号开展了“研赛培一体化”课堂教学比赛活动。</p><p class="ql-block"> 此次大赛分为三个阶段：年级组预赛、年级部初赛和学校的决赛。内容包括教学设计和课堂展示两个部分。全校有两百多名老师，参加此次活动的有172人，占全校老师的百分之八十点三。经过年级组的预赛和年级部的初赛，最终有16位老师参加决赛。</p> 赛课篇 <p class="ql-block"> 11月16日上午，刘美玲老师精彩的课堂拉开了比赛的帷幕。</p> <p class="ql-block">陈唯玲老师和刘美玲老师的两堂课科学味都很浓，都体现了科学课以探究活动为核心的特点。</p> <p class="ql-block">陈丽老师和蔡钰洁老师的道德与法治课密切联系生活实际，帮助学生养成良好的生活和礼仪习惯。</p> <p class="ql-block">昌芳洁老师和陈婧老师的音乐课让学生真正动起来了，在潜移默化中轻松的学会了歌曲。</p> <p class="ql-block">阳美玲老师，皮华凤老师和刘妲老师的数学课注重创设学生熟悉的生活情境，以情境线为辅探索线为主培养了学生的问题意识和问题解决的能力。</p> <p class="ql-block">周艳娇老师和肖丽老师的英语课紧扣主题，培养学生的阅读理解能力。</p> <p class="ql-block">王胜兰老师、肖宜老师和易赛男老师的语文课引领学生在探究中体验，在体验中探究，学生的学习兴趣高涨。</p> <p class="ql-block">蔡美玲老师和刘誉老师的班会课主题鲜明，形式新颖，让学生在活动中自我成长。</p> 听课篇 <p class="ql-block"> 台上，教师们声情并茂，调动着学生们的积极性，激发学生们的求知欲。台下，听课老师们则是全神贯注，一丝不苟的记录着听课笔记。</p> <p class="ql-block"> 此次活动得到了校领导的高度重视，文勇校长和刘正勇副校长也深入到了课堂中。</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施之一。</p><p class="ql-block"> 比赛结束后校领导、以及参赛教师和评委老师一起参加了评课活动。</p> 颁奖篇 <p class="ql-block"> 通过评委老师客观公正的打分，最终获得一等奖的老师有：</p><p class="ql-block">科学组：刘美玲</p><p class="ql-block">道法组：陈 丽</p><p class="ql-block">音乐组：昌芳洁</p><p class="ql-block">语文组：肖 宜</p><p class="ql-block">数学组：皮华凤</p><p class="ql-block">英语组：肖 丽 </p><p class="ql-block">主题班会：刘 誉</p><p class="ql-block">二等奖</p><p class="ql-block">科学组：陈唯玲 </p><p class="ql-block">道法组：蔡钰洁</p><p class="ql-block">音乐组：陈婧</p><p class="ql-block">语文组：王胜男 易赛男 </p><p class="ql-block">数学组：刘妲 阳美玲</p><p class="ql-block">英语组：周艳娇 </p><p class="ql-block">主题班会：蔡美玲</p> <p class="ql-block"> 此次活动，不仅为我校教师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验，促进了教师的专业化成长，体现了文化路小学教师求真务实、积极向上的精神风貌。</p><p class="ql-block"> 立足高效课堂，在“双减”下提质增效，我们载誉前行，任重道远！此次活动，让我们每位教师都有思考、有感悟、有收获。相信我校教师在教学中能摸索出更多实现高效课堂的金点子，从而演绎出教学中更多的精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图文：李顺利 陈婧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：刘正勇 </p>