疫情共坚守 教研促成长一一 李小红语文名师工作室系列活动纪实

命中有你

<p class="ql-block">  为贯彻落实《自治区教育厅关于做好发生疫情地区中小学线上教学的通知》和《自治区教育厅关于暂停线下教学的紧急通知》等文件精神,学校领导按照文件要求立即执行线上教学。一段时间以来,老师们虽不能与学生面对面接触,但依然与时间赛跑,停课不停学,海原县第四小学各项教学教研活动有条不紊进行,实现了防疫与教学两不误、两促进。</p> <p class="ql-block">  为了使线上教学更加有效,学校要求在线上教学的同时,适时地开展线上教研活动,老师们积极响应,积极参加线上教研与集体备课,老师们针对线上教学的方式、策略及问题,共商共讨,汲取集体智慧,不断反思、改进、创新。</p> <p class="ql-block">  为了落实学校疫情防控期间线上教研、教学工作的相关要求,11月17日,海原四小李小红名师工作室成员通过“宁教云平台”,围绕“疫情期间学生居家自主学习的培养”开展了线上第一期教研活动。</p> <p class="ql-block">  居家学习中,由于缺乏教师监督,孩子自由散漫,不专注成了教师和家长最头疼的事情。如何让学生能够自觉学习,化被动为主动,名师工作室的老师讨论认为:关键是学生自主学习能力的培养和训练。以往研究证明,自主学习能力并不是天生的,而是后天发展起来的。自主学习能力既是在线学习的前提和条件,也是在线学习的结果。</p><p class="ql-block"> 一、教师语言幽默,可以适当使用一些网络性语言。二、让学生参与微课视频,讲述一些内容。三、直播中多与学生沟通,多给学生展示的机会。四、提前布置好预习,降低学习难度。五、利用好家长资源,帮助监督学生进行学习。六、及时批改作业,反馈学生学习。</p> <p class="ql-block">  “用笔在心,心正则笔正”。这次线上书写的指导,进一步弘扬了中华传统文化,增强了同学们对祖国语言文字的热爱, 对培养有书法特长的学生,起到了一定的积极作用。</p> <p class="ql-block">  我校老师通过视频指导学生写字。引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小练就一手好字。</p> <p class="ql-block">  我校名师工作室成员积极参与指导各位班主任对学生进行了及时的心理辅导,让孩子们坚信“不幸只是暂时的,一切总会好起来”,在危机中成长,更加强大内心,愈发热爱生活。莫让“疫恐”困扰着孩子。让我们一起努力,用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对,共克时艰。</p> <p class="ql-block">  疫情期间,学生利用好“宅家”读好书,提高学生们的整体阅读水平,使学生通过阅读开阔视野、增长知识、陶冶情操。</p> <p class="ql-block">  孩子们用真挚的文字表达着对抗疫一线英雄们的赞美和崇敬之情!他们相信有这些抗疫勇士的努力,一定能打败这群疫情“小怪兽”。</p> <p class="ql-block">  疫情面前,义不容辞,奋战一线的他们是生命的守护者,病毒避让,守护平安!可爱的孩子们在线上学习之余,利用手中的画笔绘制出内容丰富的手抄报,为抗疫加油,向最美逆行者致敬!</p> <p class="ql-block">  疫情无情,教师有爱,这次疫情期间,我们不但积累了很多教学经验,而且总结出了诸多实用的教学方法,再大的困难也阻挡不了我们四小老师热爱教学的激情!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:李小红 李耀花 苏义花 杨丽</p><p class="ql-block"> 李海萍 金晓燕</p><p class="ql-block">图片收集:李小红 李耀花 苏义花 杨丽</p><p class="ql-block"> 李海萍 金晓燕</p><p class="ql-block">审核:马玥</p><p class="ql-block"> 海原县第四小学</p><p class="ql-block"> 2021年11月17日</p>

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