海原县三河镇中心小学 <p class="ql-block"> 为了认真贯彻落实中卫市教育局、海原县教育局关于“离校不离教 ,停课不停学”的指示精神,防止疫情扩散,保证学生和教师的安全健康,期间各校各年级均不得组织补课、辅导等各类聚集性活动”的规定,充分保障孩子们的身心健康,为了更好的指导学生在家学习和生活,我校按照上级通知决定在疫情防控期间通过“宁教云”开展在线教学,有效做到“离校不离教,停课不停学”。</p> 科学防疫 共同努力 <p class="ql-block"> 疫情面前,让我们坚定信念,相信祖国,相信学校,做最坚强的自己!我们要努力做到: </p><p class="ql-block"> (一)提高警惕、讲究卫生 </p><p class="ql-block"> 自觉减少外出,不搞亲友聚会。外出必需戴口罩,勤洗手。不吃野味。 </p><p class="ql-block"> (二)严密防控、科学对待 </p><p class="ql-block"> 家长和学生全力配合学校和班主任老师,坚持每日如实晨报有没有当前疫情区来海原家长,如家里人伴有发热情况一定主动向老师报告,第一时间佩戴口罩到就近定点医院发热门诊就医并自觉做好医学观察与隔离。</p><p class="ql-block"> (三)理性应对、关注时事</p><p class="ql-block"> 我校积极响应国家政策大力宣传《3—11岁儿童新冠病毒疫苗接种》,制定我校接种方案,明确工作要求,全面做好学生疫苗接种工作。积极对接种点,采取分年级、分班级、分区域、分时段,严密做好现场接种组织,严防人员聚集拥挤。</p> <p class="ql-block"> 海原县教育局领导、三河学区安校长和我校王校长及教务刘主任各级领导包年级段包班,对我校线上教育教学工作巡课并进行指导。</p> 认真学好文化课 <p class="ql-block"> 我校充分发挥互联网+教育的优势,利用宁教云平台中的在线课堂、资源点播、网络助学等方式开展远程教学,让孩子们在家里也能享受优质教育资源,任课老师的在线指导、课后答疑、作业指导等,真正做到了“停课不停学”。孩子们端坐在电视或电脑前,认真听课、做笔记、完成各科作业,学习活动井然有序地进行着。</p> <p class="ql-block"> 老师们克服困难精心准备,利用各种工具来给学生们在线讲解知识,真正做到停课不停学。</p> <p class="ql-block"> 每节课课前老师都会在班级群里提醒和督促学生学习。</p> <p class="ql-block"> 老师的直播课把知识点讲解的透彻、简单、易懂。</p> <p class="ql-block"> 虽然只能在家里学习,但同学们学习的精神没有落下,认认真真完成老师留的线下作业</p> <p class="ql-block"> 老师们在线批改孩子们的作业,线上批改更加费时费眼劳神劳心,但是老师们丝毫没有任何的松懈,孩子们的作业也越来越用心起来啦😄</p> <p class="ql-block"> 长时间的网路学习,孩子们眼睛疲劳,要求每天在家做眼保健操。</p> <p class="ql-block"> 同学们每日按照学校安排的课程表有计划的自主学习,家长上传打卡孩子在家学习情况。</p> 克服心理压力 做最棒的自己 <p class="ql-block"> 网上教学,老师工作压力大,每天忙于上网课、催作业、改作业;学生每天都要看网课、做作业,不能正常上学,心里感觉烦躁;部分家长埋怨每天的守在孩子身边以防孩子拿手机打游戏,不能外出打工。为了尽快让老师、学生和家长勇敢、正确、积极应对疫情期间带来的各种心理压力和烦躁心情,我校王校长组织我校老师共同聆听了王晶、司英讲师的——《关照好自己,守护好希望》的心理讲座,讲座结束后王校长又谈笑风生的和老师们聊天说:“情绪像感冒一样会传染。”所以我们不要做情绪的奴隶,学会享受,分出一些时间给自己的爱好,打开心窗,让阳光进来。同时让老师们<span style="font-size:18px;">给学生和家长推送了两节心理讲座视频,要求家长和学生一起观看。</span></p> 德智体美劳全面发展 <p class="ql-block">1、【德育】是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。</p><p class="ql-block">2、【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。</p><p class="ql-block">3、【体育】是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。</p><p class="ql-block">4、【美育】是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。</p><p class="ql-block">5、【劳育】是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 通过这次停课不停学的实践:家长与老师加强了沟通,更深的了解了老师日常工作的繁琐与不易,也有机会与孩子在学习方面有了更“亲密”的接触,知道孩子的薄弱点在哪里,做好以后的跟进改善。</p><p class="ql-block"> 这次停课不停学,更体现出我们三河镇中心小学全体师生良好的沟通,默契的配合,高效的执行力。祝我们战胜一切困难,勇往直前!</p>