胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华——兰陵县第六小学蓓蕾读书活动推进会

蘑小菇

<p class="ql-block">风吹叶落知秋至,未赏秋味已入冬。</p><p class="ql-block">11月17日上午,兰陵县第六小学全体语文老师参加了“蓓蕾读书活动推进会”。</p> <p class="ql-block">捧起一本好书,就是捧起一个伟大的思想;翻动书页,就是翻动一个宽阔的海洋。我们常说:书卷气是一个人最好的气质。那么,书香气就应该是一个校园最好的氛围。营造一个良好的阅读氛围,带动学生、家长乃至整个社会一起读书,受益的首先是孩子,又不仅仅是孩子,受益的将是整个国家和民族。</p> <p class="ql-block">早在10月28日 ,我校业务校长孟令中、 教务处主任张璇艺和骨干教师刘凤霞、刘春蕾一行4人到理工学校分会场观看了临沂市蓓蕾读书工程推进会。</p><p class="ql-block">今天上午,全体语文老师又因“蓓蕾读书活动”而齐聚一堂,共同沐浴在阅读的暖阳下。</p> <p class="ql-block">主持人刘凤霞主任温文尔雅,缓带轻裘。一开口,就带给我们充满墨香的语文味道。</p> <p class="ql-block">随后,孟校长致辞并对本次推进会提出了几点要求。</p> <p class="ql-block">活动开始,我们首先听取了临沂市河东区长春路小学张志刚校长关于《阅读,改变我们》的精彩汇报。他和大家一起回顾了河东区长春路这所村级小学如何用阅读实现华丽蜕变的过程。作为河东区读书推动的样板学校,进行全学科阅读,改变学校的生态,让农村学校走到全国舞台。能在农村这样的环境下推进阅读,那得有多大的决心,多大的魄力!这让我们看到,只有想不到,没有做不到!</p> <p class="ql-block">王宝艳老师的《宝葫芦的秘密》整本书导读课展示,教学设计巧妙,不着痕迹地引导学生主动思考,既让学生明白了深刻的道理,还激发了学生的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">张晖老师带来《海底两万里》新书推荐课,让学生分享自己阅读过的书籍,在广泛的阅读中激发兴趣。</p> <p class="ql-block">接着张晖老师分享《运用四环五维策略提升整本书阅读力》,对整本书阅读怎样教提出深刻见解。</p> <p class="ql-block">随后,孙海燕老师分享《归类总结知规律,夯实基础重指导》,让我们受益匪浅。老师们听得入神,他们如饥似渴,认真学习认真记录,结合自己的教学实践,感受深刻,收获极大。</p> <p class="ql-block">活动最后,我们聆听了临沂市教科研中心陈中杰主任的总结,他深情寄语广大一线教育工作者:在双减的大背景下,老师要精心备课、设计优化作业,重视学生的阅读。同时,陈主任指出了现存的三个亟待解决的现实问题:1.校内语文相关的辅导太少,应该扩大语文学科的校内活动,使之更好地服务于课堂教学。2.阅读时间太少,应该加大学生的阅读量。3.学生对古诗文的理解积累掌握不足,补充、加大课外古诗文的积累与背诵。</p> <p class="ql-block">活动最后,李达校长结合学校养成教育理念及《兰陵县第六小学师生成长六个一实施方案》,对学校今后的读书工作提出了具体的要求。李校长强调,今后学校将大力开展新颖活泼、形式多样的读书活动,充分挖掘资源,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。坚持开展以“让读书成为习惯”为主题的读书活动,培养良好读书习惯;优化校园文化环境,打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园;树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,促进师生全面而富有个性的发展。</p> <p class="ql-block">阅读对一个人的影响是缓慢积累的过程,量变引起质变,借本次蓓蕾读书工程推进会的东风,我们会从基础抓起,加速“读写一体化”的发展,相信勤奋的六小人将不负青春,不负年华!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:周知地</p><p class="ql-block">审核:刘凤霞</p>

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