笛声悠悠，心海荡漾

临沂高都小学——顾启红

每一个音符都跳跃着欢乐，每一支曲子都谱写着梦想。优美典雅的陶笛声在室内弥漫开来，犹如淙淙溪流婉转清脆。为了传承陶笛文化，将陶笛引入音乐课堂教学，进一步推动我校学生陶笛演奏水平，激发学生对陶笛的喜爱，也提高学生的音乐素养，临沂常旺小学于11月17日开展了班级学生陶笛齐奏比赛活动。 比赛的号角已经拉响。美妙的笛声缓缓而来，余音绕梁。那笛声一丝一丝，一缕一缕，像千万根彩线，交织却不杂乱，飞舞在寂静的校园间，和着微微的风儿，仿佛吮吸着微熟涩涩的青梅，淡淡的，好不清逸。 首先我们听到的是一年级学生吹的歌曲《生日快乐》歌，学生们聚精会神，指法动作整齐划一，优美的旋律送上最真诚的祝福。 二年级学生吹的歌曲是《虫儿飞》，二年级的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。一阵清脆的迪声扬起，音韵悠游柔转，仿佛置身与美丽的梦境，让人陶醉。 三年级的孩子随着一位歌曲领唱者，手拿巴掌大的陶笛，鼓着腮帮子尽情的，先是演奏的《四季歌》，教室里“飘”满了陶笛的“清香”。评委老师们仿佛聆听大自然温柔的曲调，霎时间鲜花开遍整个心田。忽然笛音变得婉转悠长，反复回旋原来他们还意犹未尽的演奏了《虫儿飞》，看同学们指法娴熟，表情投入，如痴如醉地听着伴奏吹着歌曲，宛若小星星们以自己独特的美给了世界最恬静的景图。 听完低年级学生们陶笛的演奏，评委老师们耳边还在萦绕着欢快，清脆的陶笛声，忽儿传来一阵低沉的笛声，原来是高年级的同学演奏了《歌唱祖国》，笛声在空中继续飘荡，那种优美的韵律在耳边蔓延开来时——高亢、低回；悠扬、激昂——心也随之动荡，听的人激情澎湃。 六年级学生在演奏时随着老师一句“开始”清脆的笛声如珠落玉盘，同一首《歌唱祖国》，确演奏出了不同的效果。一支悠扬的笛曲将中华人民共和国诞生的壮丽画卷，饱含深情的吹奏出了一幅即大气又壮丽的音乐图景。六年级孩子们演奏的水平也是如沐春风、如火如荼，让人听着如痴如醉。 孩子们在老师的指导下从最初的识谱，渐渐的到每个孩子都能熟练的演奏歌曲。悠扬的旋律背后是孩子们辛勤的汗水，老师们挥洒的热情。 激动而紧张的陶笛比赛随着笛音的婉转飘渺就这样结束了，评委老师们回身细想对每个班级的作品都进行了认真的评分。从演奏曲目的完整性，节奏感，精彩的感染力综合评估演奏水平。 比赛是一种动力，她激励着我们努力学习；比赛是一种检阅，她为我们提供了展示的舞台。每一的努力都应画上完美的句号。11月18日课间操期间，我校陈主任和肖校长宣读了陶笛比赛的重要意义及获奖名单，并亲在为得奖的班级颁发奖状。 不得不叹服，这笛声简直是天籁之音——那么优美、那么动听、那么令人向往的笛声，每一个音符都拨动着我们的心玄，怎能不让人为之一颤，为之赞扬呢？本次陶笛比赛为学生们提供了展示自我的平台，丰富了校园文化，提高了学生艺术修养，让我们常旺小学的孩子们逐渐养成鉴赏音乐的良好习惯，树立终身学习音乐的愿望。