抓常规,亮特色,常交流,促学习——记水冶镇教学常规观摩活动

水冶镇北段小学

<p class="ql-block">  水冶镇教学常规现场观摩会于11月17日在许朴小学举行。中心校申艳军副校长和教研室5名老师及各校业务领导共计30余人参加了本次活动。与会人员就教学常规工作进行了交流研讨,活动取得了良好效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">推门听课</b></p><p class="ql-block">听课安排:</p><p class="ql-block">小东关学区——三年级</p><p class="ql-block">北环路学区——四年级</p><p class="ql-block">南关学区——五(1)班</p><p class="ql-block">东北街学区——五(2)班</p><p class="ql-block">南固现学区——六(2)班</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">观摩业务常规材料</b></p><p class="ql-block"> 学校集中展示了教师的教学常态,备课、集体备课、听课、读书笔记、学习心得、作业辅导、培优补差、教师基本功及学生的作业、读书笔记、纠错本、各种教学管理制度等。观摩人员记录详实、认真学习、沟通交流。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">许朴小学常规管理工作汇报</b></p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  陈庆丽主任就学校工作从两方面进行汇报:</p><p class="ql-block">一、教育教学管理常规</p><p class="ql-block">二、教研日工作</p><p class="ql-block">其一:“周周有课”是我校特色教研活动。这一模式源于李伟校长的提议,正因为如此,才使得许朴小学教师由原来单一的敬业,又多了一种教学经验。</p><p class="ql-block">其二:集体备课。结合我校的“周周有课”活动,将两项活动合二为一。即“周周有课”活动分为两个环节。第一个环节为集体备课环节,周三教研日作课教师作为集体备课主备人,所讲课题即为备课内容。每周五把自己的教学设计提供给本教研组教师,其他教师结合主备课人的教学设计,再进行修改复备,周二上午进行集体备课交流。最后,结合交流情况,主备人对教案再次进行修订,确定。我校每周的集体备课活动总体采用同学科备课组集体备课制,做到“四定”:定时间,定课题,定场所,定主持人。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教研室领导讲话</b></p> <p class="ql-block">  贤强老师对全镇本次常规检查做了汇报,并指出,常规工作要有检查、有记录、有总结。要做“学习型”老师,各校要多组织老师参加理论学习,提高业务水平。</p> <p class="ql-block">  爱萍老师就本次常规检查中反映出来的问题做了简单汇报,希望各校发扬优点,改正缺点,高标准完成各项常规工作,做到教学常规重过程重细节重落实重效果。</p> <p class="ql-block">  伏全老师提出:各校要重视体育学科,如今的体育课已经引起国家及有关部门的重视,中招分值已提高到100分,但部分学校对体育仍存有偏见,认为体育无足轻重只要学好文化课就可以了。在此,希望每所学校都能为孩子们创造时间和场地,把体育课落到实处。</p> <p class="ql-block">  中心校副校长申艳军提出,常规工作要做在平时,从三字抓起:实、细、精,要本着促进教学抓常规管理,而不是为了迎检而做。也希望通过本次观摩活动,各学校能对自己准确定位,敢于尝试,敢于挑战,善于反思,结合实际,做好下一步的教学常规管理!</p> <p class="ql-block">  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。</p><p class="ql-block"> 教育教学常规工作没有终点,永远在路上,只要我们团结一致,扛起责任,敢于担当,不忘初心抓常规管理,牢记使命求优质发展,在育人教书的路上勇于探索,敢于创新, 砥砺前行,明天会更好!</p>

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