走进晨曦班,探访温馨和谐的“家”—昭君镇中心小学迎接德育处温馨教室检查

全妍

<p class="ql-block" style="text-align:center;">  五年级晨曦班</p><p class="ql-block"> 教室是我们在校生活的家,心理学家认为,优美的教室环境能给学生增添学习的乐趣,消除学习后的疲劳。更重要的是,它有助于激发学生们热爱班级、热爱学校的感情,促进学生们奋发向上。</p><p class="ql-block"> 2021年11月17日,达拉特旗教育局德育处贾秉擎老师、李奇兵老师、马跃老师、一行人到我校进行温馨教室实地查看评比活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  德育处的各位领导认真的查看了我校经过层层选拔后推选出的五年级温馨教室。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走进五年级晨曦班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">班主任李凤梅老师</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这里是五年级的“班级之窗”,李凤梅老师详细介绍了“晨曦班”。由于有些孩子是单亲家庭,其他孩子或是家庭教育,或是其他原因,都比较缺乏自信,而“晨曦”指“早晨的太阳”,代表着新的开始,朝着希望进发。李老师希望孩子们像清晨的阳光,满怀希望,每天都有进步。</p> <p class="ql-block">  这里是晨曦班图书角——曦林书海,这个图书角的寓意是:读书予人希望之光。这里不仅有很多的图书,而且为了激励孩子们,老师设立了“阅读之星”评比规则,孩子们你先追我赶,更加热爱读书。</p> <p class="ql-block">  后黑板左边是一块大展板,主题是“礼仪、书香、读书人”。文明成就读书梦想,读书成就文明人生,文明与读书相辅相成,伴随于人的一生中,这个板块紧扣主题,既凸显了文明教育,又显示了读书的感受。</p> <p class="ql-block">  后黑板的右边主题则是“四海拾贝”,展示的都是学生的照片,有个人风采照,这都是孩子们在某一方面有突出表现,比如“尽职小组长”“环保小卫士”等,还有运动会、小手拉大手、玉米节的照片。通过李老师的介绍,我们了解到这些实践活动既锻炼了孩子的劳动能力,又学会了很多知识,还领悟了团结的重要性。</p> <p class="ql-block">  教室是学生的第二个家。温馨教室的布置不仅美化了学习环境,也让学生在建设班级文化中受到潜移默化的熏陶,展示了个性,提升了品味,让学校真正成为温馨文明的家园,生活学习的乐园。</p><p class="ql-block"> 温馨教室创建评比活动是我校一项常规评比活动,将学校文化与班级特色有机融合,为校园文化建设谱写重要的一笔。相信在全体师生的共同努力下,在局领导的不断督促关怀下,昭君镇中心小学校园文化建设会更精彩!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">———————————————————</p>

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