<p class="ql-block"> 2021年11月16日下午，清流郑玉娇心理健康名师工作室一月一次的集体活动开始啦！所有成员齐聚进修学校未成年人心理健康辅导站进行危机事件集体晤谈练习体验活动。</p> <p class="ql-block"> 首先我们就假设的一例危机事件进行辅导性晤谈。目的在于开展团体性的辅导，甄别需要进一步疏导的人群，发挥团体的力量实现我助人人，人人助我的辅导效果，帮助在危机事件中受创伤的人群。从团体对象的筛选，到团体晤谈程序再到具体每一个步骤中的理论依据和注意事项等方面一一展开活动体验，分享。</p> <p class="ql-block"> 名师工作室领衔人郑玉娇重点六个方面向大家做了细致介绍，分别是介绍期、事实期、感受期、症状期、辅导期、恢复期。强调每个时期的工作重点。</p> <p class="ql-block"> 参与式的体验活动让每一位成员感受到团体的力量。大家认真记笔记，并对疑问进行探讨。思考、碰撞、成长，让在场的每个人都收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 最后，郑老师指出可多学习运用“绘画等艺术方式”，帮助不愿开口交流的来访者，鼓励和引导他们理解感受，尝试用线条，颜色，图卡，沙盘等方式来表达。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，童行社工沈主任得知工作室开展活动，强烈要求让张文强和黄珊珊两名社工参与学习，工作室欢迎各位志愿者加入，一起为更多人服务。</p><p class="ql-block"> 每一次学习交流活动，都是我们成长的足迹，做学生心灵的守护者，我们一直在路上……</p>