<p class="ql-block ql-indent-1">“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造”。为培养孩子们的劳动意识和劳动能力，懂得尊重他人的劳动成果，登封市直二幼开展形式多样的劳动教育，把劳动教育融入幼儿的一日活动中，注重教育实效和幼儿劳动意识的启蒙教育，让幼儿感知劳动乐趣，坚持以劳强体、以劳增智、以劳立德、以劳育美，以劳动教育促幼儿的全面发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以劳强体，以体壮志。不怕苦、不怕累、不怕脏，在幼儿园、家里做一些力所能及的事情。如：扫地、擦桌椅、厨房小帮手，幼儿从不同的方面，不同的方式，努力学习劳动技能，身体力行的参与自我服务劳动及为他人服务，培养幼儿独立性，使幼儿形成正确劳动观念，养成参与劳动的习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以劳增智，以智启人。手是智慧的源泉，多看、多动是孩子智力发展的必要因素。“归纳整理，生活有序”，孩子们在整理衣帽间、玩具柜的过程中学会了归纳整理的办法，明白自己的事情需要自己做。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以劳立德，以德施教。各班教师利用班级自然角、校园种植区，让孩子亲自参与劳动实践活动，感受粮食和蔬菜的来之不易，从小养成爱惜粮食的良好品德。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以劳育美，以美树心。劳动创造美，从小培养孩子尊重劳动人民，体验劳动的辛苦。让孩子们观看秋收、农忙的视频，听唱劳动歌曲，感受劳动者无私奉献的美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正如苏霍姆林斯基所言：“如果孩子将自己部分心灵投入人们的劳动中，并且在这项劳动中找到快乐，那么他已经不再可能成为非良善的邪恶之人。”由此可见，劳动，特别是公益性劳动是培养儿童怜悯心、同情心，友好对待自然环境，关心他人，帮助他人的最佳途径。</p>