<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “小孩生来就是活泼好动的，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 是以游戏为生命的，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏是幼儿的基本活动，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 对于孩子来说，游戏就是生命，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">生命就是游戏。”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">——著名教育家 陈鹤琴</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为进一步实施课程游戏化的精神，提升幼儿游戏的质量，满足幼儿个性化活动的需要，同时促进我街道幼儿园教师的专业成长。2021年11月18日上午，册山街道中心园组织了自主游戏观摩与教研活动。公办幼儿园所有园长及公办教师，实践园园长及骨干教师参加活动。</p> 签到集合 活动预热 <p class="ql-block"> 上午8:30分，参加活动的老师们早早的来到活动现场签到。</p> 现场观摩 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 上午9时，老师们准时入场，观摩中，孩子们欢乐自主的氛围感染着在场观摩的每一位老师，大家纷纷驻足拍照，交流，和孩子们一起沉浸在游戏的欢乐中。</p> <p class="ql-block"> 在现场可以看到孩子们根据自己的兴趣、需要，自主选择材料、伙伴，真正体现了游戏的自由、自主。</p> 研讨交流 凝聚共识 <p class="ql-block"> 观摩后，在刘园长主持下，教师们梳理在自主游戏实施过程中遇到的问题和困惑，并针对问题和困惑进行了集体教研。</p> <p class="ql-block"> 老师们分成四组将观摩中的思考和发现进行了研讨，大家各抒己见，围绕安全问题、材料提供、教师如何介入指导以及如何保证幼儿充分自主游戏等方面进行研讨，将活动推向了高潮。</p> 专业引领 总结提升 <p class="ql-block"> 活动最后，刘园长表示我们要正确认识自主游戏的价值、正确理解自主游戏的本质内涵，要善于观察幼儿、发现幼儿、解读幼儿，让幼儿有权利玩、有时间玩、有地方玩、有兴趣玩、有创新玩、有拓展的玩，以游戏带动全面发展。</p><p class="ql-block"> 同时指出我们老师在开展游戏的过程中，要注意介入的时机和“度”，明确教师的角色定位，做游戏的支持者、观察者、指导者和提升者，有效落实游戏的“真”和教育的“研”。</p> <p class="ql-block"> 本次自主游戏观摩和教研活动，聚焦游戏现场，关注儿童行为，引导教师们在相互学习和研讨碰撞中对自主游戏有了更深的认识，也为我街道自主游戏更好地开展起到了推进作用。</p>