送教促交流，学习共发展

吴秋艳

凤凰县吴琳小学数学名师工作室“送教下乡”活动 　　为促进城乡教育协同合作、均衡发展，推进课堂教学改革、提高教育教学质量，突出和加大骨干教师引领、辐射作用。凤凰县吴琳小学数学名师工作室于2021年11月17日来到两林九年制学校开展送教下乡培训活动。 　　活动当天，在县教体局教科所副所长龙建兴的带领下，一行13人来到了两林九年制学校。在两林学区隆定雄校长与文昌阁小学吴炳辉校长的动员讲话中，本次活动拉开了序幕。 专家讲座 　　首先由教科所龙建兴副所长开展专题讲座：《中国古代的五大教育理念浅析》。龙所长以“天人合一、培养圣贤之人、因材施教、言传身教、知行合一”五大教育理念探讨如何才能适应当下“双减”政策、五项管理等教育改革，做一个合格的人民教师。引导教师应追求进步、以身为范、立德树人，以培养“社会主义建设者、接班人”为己任，教学中要注重学生的知行合一。 同课异构教学 　　接下来由南华小学的吴梅菊老师与两林学校的杨柳老师分别对人教版六年级上册《百分数的认识》一课开展同课异构教学。 　　吴梅菊老师以“投篮比赛派谁去参加”这一有趣的问题情境，让学生去感知百分数的产生过程、去理解百分数的意义。在百分数的读写中让学生带着问题自学，充分培养学生的自主学习能力，整节课都非常注重“以学生为主体”。结尾的设计也让人耳目一新，“看成语说百分数、用百分数小结这节课”这两个活动体现了语数课程的融合、数学服务于生活。 　　杨柳老师把精心收集的各种物品让学生观察，从而发现新知、揭示百分数，让学生体会到数学与生活的密切联系。在教学百分数的读写时，非常注重以多种方式强化知识的掌握。在教学百分数的意义时，从“手机电量图片”、“饮料中糖的含量”等一系列熟悉的事物入手，使学生能较好的结合身边的事物来学习数学。在两堂精彩纷呈的示范课结束后，上午的学习活动就先告一段落。 示范课 　　下午首先由吴琳老师带来示范课《找等量关系的练习课》。吴老师以亲切的语言与微笑感染着学生，以有趣而严谨的教学设计调动学生的学习。先由“天平”激趣导入，再从易到难、由浅入深的从实物、线段、文字中寻找等量关系，始终把“找等量关系”这一教学重点与难点贯彻全课。吴老师还善用鼓励性语言，激发学生学习兴趣；活用小组合作交流，很好的关注到各个层次的学生；巧用手机投屏学生作业，进行针对性讲解。通过本课对如何在双减政策下提高作业设计的有效性、提高教学效能有了很好的启示。 议课活动 　　精彩的课堂教学后，全体教师集中对这3堂示范课开展议课交流活动。在交流环节中众多教师踊跃发言，有对课堂设计的解读，有对课堂亮点的表扬，有对名师魅力的仰慕，有对教学问题的困惑，还有对教学提升的探讨。大家在学习与反思中不断提高专业水平，在互相学习、交流的过程中，大大促进了教师的执教和教研能力。 　　本次活动以送教下乡为载体，搭建了城乡教师交流互动平台，通过专题讲座、优质示范课、议课交流等系列活动，聚焦“双减”政策下的常态课教学、作业设计，更新教学策略，交流教育教学经验，达到了城乡教师优势互补、共同提升的效果。