提高家校沟通能力,助力孩子快乐成长|郑州新徽实验学校班主任工作会议

张张_shero

<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加强郑州新徽实验学校班主任队伍建设,提高班主任老师的工作能力和综合素质,架起家校沟通的桥梁,郑州新徽实验学校召开班主任工作会议。本次会议由政教处高改铃主任主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为班主任,只有对孩子的行为了解得更多,读懂孩子,用心赢得孩子的信任,才能有和谐的师生关系;作为班主任,只有站在家长视角去思考,爱生如子才能理解家长的真正需求,形成家校合力,做有温度的教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一(3)班班主任付阳阳对家校沟通工作进行分享,付老师认为要了解学生的家庭背景,了解家长的教育理念,了解家长对学校工作的态度与想法,多元沟通,才能高效助学生成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七(4)班班主任孔红博老师对于线上教学中班级管理和班级积分制的建立进行了工作分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家校沟通,家长与学校的密切配合,是为了给孩子们的学习生活营造良好的氛围,为了让孩子能健康茁壮成长。对于家校沟通的方式方法,郑州新徽实验学校副校长陈洪富针对1.家校沟通的现状和误区2.家校沟通的意义和作用3.家校沟通的原则和途径4.家校沟通的策略和方法进行了细致而全面的指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈校长关于家校沟通的指导工作,为班主任的实践工作提供了理论和方法指导,郑州新徽实验学校班主任定能在以后的工作中,立足于岗位,立足于工作实际,将沟通的艺术升华为班级管理的智慧,并内化为自己管理班级的经验,促进家校通力协作,共同为孩子的健康成长保驾护航!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郑州新徽实验学校韩峰校长对各班主任与家长日常的沟通工作逐一进行指导建议。班主任老师纷纷表示获益匪浅,会议为班主任提供了交流学习的平台,有效地促进了各班主任之间的经验交流,对加强郑州新徽实验学校德育工作和提高班主任工作水平将起到了极大的促进作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是一场美丽的班主任盛宴,让人恋恋不舍。的确,班主任的工作既艰巨而又神圣,一份春花,一分秋实,在教书育人的道路上付出的是汗水,收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感,付出的一份爱却收获了几十份爱,这将是我们每个班主任最大的收获!</p>

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