“严抓作业管理，恪守不渝发展” 暨甘南县巨宝中学开展落实作业管理工作

美梦成真

为了深入的贯彻落实“五项管理”规定、“双减”政策，巨宝中学常抓作业管理工作，召开全体教师工作会议，商讨向45分钟要质量，使学生的作业真正成为课堂的延续，提高了广大青少年学生的学习效率，减轻了学生们的课业负担。商讨中他们决定做到：精选作业内容、严检作业批改、规范作业要求等方面。 　　精选作业内容，巨宝中学要求任课教师设计作业要有明确的目的，要根据教学目标、教学实际设计难易度，设计作业要适合大多数学生的学习水平。每节课后均要布置一定量的由教师批改的作业，同时体现差异，因人而异。要有必做题和选做题，以满足不同发展水平的学生需要。作业设计要符合学科特点，做到书面作业、口头作业及观察操作、实验等实践性的作业。不布置大量的机械重复的书面作业。 　　严检作业批改，作业批改是教师检查学生的学习效果，诊断学生在学习过程中存在问题，获得教学反馈信息，改进教学的重要手段。批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节，是教学过程的有机组成。严格的批改是减轻学生过重的课业负担，提高学生质量的保障。巨宝中学要求凡留置给学生的书面作业，教师都要保证做到全批全改；要求教师及时批改作业，逐题精心批改，批改要耐心，无错批、漏批现象；提倡面对面批改，及时指导，任何形式的批改都要做好记录；不许他人待阅，更不能要求学生自批自改；要求教师批改作业，语言规范、清楚，文字要端正、无误；有批改等级和日期；作为批改的等级要恰当、合理；从正确率和书写两方面综合评价；不给学生家长布置作业或要求学生家长批改作业；不用手机布置作业。 　　规范作业要求，文化学科均要有规定的作业本儿，教师要根据学段和学科特点，规范作业书写要求。建立学生上交及教师批改情况登记制度。对无故不交作业、作业不规范和拖欠的学生、教师，及时给予指导教育，责令重作。严谨布置惩罚性作业。作业可从配套的练习资料中进行选择，严谨私自组织学生购买学府资料，不搞题海战术，不布置未经筛选的作业，不布置无效的积极性、重复性的作业。 　　巨宝中学在作业管理工作中，建立规范，加强检查，鼓励先进，鞭策后进，总结经验，扎实推进工作，以此促进全体教师自觉提高落实作业管理工作。