【东关小学】搜集“精华”，对话伟人——六年级《走近毛泽东》主题剪贴报作业展示

超儿★东关小学

六年级上册语文第二单元的第5课课文是《七律·长征》。这首诗，让我们领略了毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的博大胸怀、高昂气质，堪称中国革命的不朽史诗。 由此诗为契机，我们六年级组织了“走近毛泽东”的综合实践活动，并以《走近毛泽东》主题剪贴报的形式总结呈现了这次活动的成果。 　　同学们搜集“精华”，用心创作。制作剪贴报前，还共同制定了剪贴报制作步骤： 第一步：搜集——搜集有关毛泽东和《七律·长征》的资料。 第二步：剪——用剪刀小心地剪下报纸或网上打印的相关资料，并在剪下的内容四角贴上双面胶带。 第三步：排版——在A3白纸上用尺子测量，将剪下来的资料在3k白纸上进行排版和调整。 第四步：粘贴——版面排好后，按照从左到右的顺序依次对剪报进行粘贴。 第五步：填写、填画——用中性黑笔或蓝笔对剪贴的内容进行简单说明；用水彩笔对剪报的边线进行简单勾画。 　　同学们集中利用周末的时间，通过剪、贴、画、写等形式，将整理好的资料和自己的创作排版布局，版面整洁、内容丰富，图文并茂、通俗易懂。这些剪贴报画面新颖，色彩亮丽！ 　　这次活动，培养了学生摘抄、收集阅读材料的好习惯，增强了学生阅读课外书报的兴趣，让同学们更靠近了伟人毛泽东——与领袖对话，领略伟人风采！同学们在剪贴报的天地里，剪贴全新世界，打开思维之窗，一行行文字流动着思维和智慧…… 　　毛泽东作品，毛泽东丰功伟绩，毛泽东性格，毛泽东小事，毛泽东对人们的影响，毛泽东语录…… 同学们诉诸笔端，用一段段文字、一幅幅画记录下在剪贴报活动中满满的收获。剪贴报的制作进一步展示了学生动手创作的才艺和能力，为他们的阅读经历又添上了丰富的一页！看这些剪贴报图文并茂，排版精美…… 　　搜集“精华”，对话伟人！这次剪贴报的制作过程是一次能力提升的过程，它激发阅读兴趣，开发阅读潜能，增长知识，开阔视野，培养同学们课余时间自主读书读报的良好习惯，锻炼同学们搜集整合与积累信息的能力，培养与其他同学分享交流合作的意识…… 人生是一个大的竞技场，现在的我们也在不断竞技，愿同学们的努力有方向，在学习的路上有努力有收获！