”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。为了进一步提高青年教师的教学技能，强化教师的专业发展。在校领导的大力支持、统筹安排下，11月17日下午，我校在弘艺楼录播室开展了青年教师说课培训活动。 活动由教研室姜主任主持。姜主任说：从青年教师的现状而言，都是本科生，知识储备丰富，理论功底扎实，有热情，可塑性强，但教学经验有限。备课时什么都想讲，又不知怎么讲，缺乏为什么这么教的思考与分析以及这样教的理论依据，这就导致课堂设计质量不高，随之影响教师对课堂的把握与驾驭能力，说课这一教研活动刚好巧妙弥补。另外。近两年的各类教学展评活动，都必须先进行说课筛选，由此看出，说课在教学活动中的重要性。 本次培训由初中英语教研组长丁艳萍老师主讲，丁老师从说课的含义开始培训。 接着，丁老师按照”八步“说课法依次进行详细讲解。 最后，丁老师特别强调说课中应注意的问题。 本着学以致用的原则，丁老师了分享一篇自己写的说课稿。<div><br></div> 姜主任在总结中说，对国家而言，少年兴，则国兴；少年强，则国强。对于学校来说，青年教师兴，则学校兴，青年教师强，则学校强。青年教师是学校发展的中坚力量，青年教师在说课时要基于课程标准，实现教学评的一致性，直击学生核心素养落地，落实立德树人的根本任务。在今后的教学中运用多种教学策略，教学方法要科学、可操作性强，充分体现当下课改的理念，同时希望年轻教师在参与中能够取长补短，共同提高。 百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。老师们在参与中提高，在提高中成长！<div> 通过此次培训，青年教师纷纷表示：“教无止境，学无止境”在以后的教学工作中,我们要更加努力提升自己的教学理论，不仅要认真学习各种教育理论书籍，也要时时向专家、同行等学习，从而不断提高自己的教学质量。</div> 请欣赏……