初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光

安然

秋收，冬藏。真好。在这个秋末初冬的时节，我们一行人来到小悟乡中心小学，参加孝昌县教研室申报课题《基于核心素养背景下的第二学段习作教学策略研究》研讨会。 首先，主持人介绍本次活动主题以及流程，并代表小悟乡中心小学对各位小语人的到来表示欢迎。 接着，活动正式拉开帷幕，进入观课环节。分别是小悟乡中心小学黄文捷老师、卫店镇小李莎老师、清溪学校陈志伟老师、邹岗镇卢管小学冷依馨老师。 第一堂课是小悟乡中心小学的黄文捷老师执教习作《那次玩得真高兴》。她亲和力强，整堂课流程清晰，课堂活跃，对学生循循善诱，对课堂要点娓娓道来。 第二堂课是李莎老师执教的《生活万花筒》。课堂上李老师充分发挥语文老师的优势，课堂语言文学气息浓厚，教态稳重自然，气场十足，整堂课氛围良好。 第三堂课是陈志伟老师执教的《我的心儿怦怦跳》。陈老师教学形式新颖，用击鼓传花创设情境，激发学生学习兴趣。结合课题设计了“心跳单”，让学生很形象的理解了本次习作的重点，并且在课堂上利用微课引导学生自主学习习作要点。 最后一堂课是冷依馨老师执教的《我学会了________》。课堂上冷老师以学做饭为引导，勾起学生的兴趣，让学生理解写事要有一定的顺序。接着用学骑自行车的视频让学生进一步了解一波三折的重要性。最后引用例文，引导学生明白心情变化也是习作的重要环节。 下午是讲座和研讨交流环节。首先，小河镇小袁丽老师根据本次活动主题，进行了专题解读，详细分析了第二学段写事习作的编排特点，也对四位上课老师的精彩表现进行了专业点评。 接下来，教研室石金军主任对本次课题研讨会活动组进行总结，并且组织了答疑环节，现场互动，帮助老师解决平时教学中的困惑。最后，石主任针对“双减”政策下语文作业布置情况进行阐述说明，并且提出希望。同时也对此课题活动及语文教研的下阶段工作进行了安排部署。至此，活动圆满落下帷幕。 所有现存的好东西，都是创造的果实。愿我们一路向前，不断学习，创造美好，收获幸福。