<p class="ql-block"> 为有效落实双减政策,优化教学方式,检验和提高新教师的教学水平,夯实新教师教育教学基本功,学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段,促进新教师能够更快、更好成长,打造一支专业精湛、素质优良的青年教师队伍。11月17日举行了新教师汇报课活动。</p> <p class="ql-block">季雨晴老师执教五年级语文《四季之美》</p> <p class="ql-block"> 季老师在对教学内容准确把握和分析的基础上,创设新颖的教学情境,合理设计教学过程,设置灵活多样的辅助教学形式,把学生的“学”放在首位,通过师生互动、生生互动、小组合作等多种教学方式,让学生的听、说、读、写、用等综合能力得到了极大的提高,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">郑悦婷老师执教六年级数学《分数四则混合运算》</p> <p class="ql-block"> 郑老师创改情境,从解决生活中问题入手,引导学生根据已有的知识成功地迁移到混合适算法则推导活动中,很顺利地就推导出回则混合运算法则。整个探究过程中,学生非常自信,不仅很好地完成了探究的预期任务,而且在汇报交流中勇敢自信的展示成果。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 新老师们在汇报课中展现了自己的学习和备课成果。他们的精彩表现,充分展示了扎实的基本功和现场教学能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>“教而不研则浅,研而不教则空”。汇报课结束后,教研组召开了评课会议,对新教师的课堂进行总结交流,评课活动上,老教师与新教师进行了“面对面、一对一”的交流,老教师们从备课、课堂设计、授课方法和教学内容等切入点对新教师进行了点评和指导,充分肯定了新教师对教学工作的投入与付出,同时也有针对性地指出了他们在教学中存在的不足,给出了许多行之有效的建议。</p><p class="ql-block"> 最后,郭副校长对两位老师的教学内容、教学过程等一一点评,既肯定优点,又对存在的问题和不足之处提出中肯的意见,希望他们能更快地成长为一名优秀的青年教师。</p>