<h3> 润红的骄阳为晴天添加了一抹色彩，暖暖的阳光覆盖着大地，也温暖我们的心。学员们早早就来到十九小准备听课。</h3> <h3> 和蔼可亲的庾波老师为我们展示了一节生动有趣的美术手工制作课，学生们都学得很开心。庾老师先是画出一个美味的汉堡包引出今天的课题《快餐美食店》。</h3> <h3>学生们跟着学习橡皮泥的制作技法小知识。</h3> <h3> 他为同学们展示了用橡皮泥制作的成品。</h3> <h3>学生们兴奋地开始制作自己的作品。</h3> <h3> 学生们丰富多彩的食物作品出来了，这真是一节非常成功的手工课。</h3> <h3> 第二节课由美丽大方的叶春春老师带来了一节有意义的科学课《神奇的纸》，让学生在实践操作中了解到纸的神奇之处。</h3> <h3> 叶老师先是让学生说说纸有什么用途，并给学生提供材料（一张白纸、架子、橡皮擦)，让学生分组开始探究任务：使白纸稳稳托住一个橡皮擦。</h3> <h3> 学生们开始展示自己的实验结果引出瓦楞状纸的概念，并让学生制作瓦楞状纸。</h3> <h3> 探究第二个活动，通过实验得出结论，引出瓦楞状性的性能。最后叶老师还拿箱子让学生找出瓦楞状，体验生活中相关瓦楞状的东西并讲讲其用处。<br> </h3> <h3> 这节课让我们不禁感叹叶老师的课前准备如此充分，课上的精彩呈现让我们移不开眼，真是一节完美的课。</h3> <h3> 如何做好新时代的班主任，顺应新时代，实现新发展呢？胡恒老师为我们详细地讲解了新时代班主任专业成长中应怎么做。班主任在教育工作中面临的问题有很多，“问题一族”问题多，学生越来越难教等等这些问题让教育效果不甚理想。提升班主任的业务素养有以下几点：1.班级管理 2.班级文化 3.善用表扬 4.多元评价机构 5.家教沟通。</h3> <h3> 胡老师给我们分享了很多实用的经验。比如在班级管理中，可以通过积分卡和奖励券的方式对学生进行奖励。多姿多样的奖品令我焕然一新，“和老师拍照”“打电话表扬”“免一次作业”等等的这些奖品让学生更加感兴趣。同时对学生要多一点表扬，这能发掘学生的潜能，也能提升他们的自信心和学习积极性。教育的本质就是点亮他们，唤醒他们，更是一场温暖的修行！</h3> <h3> 感谢十九小的领导老师们让我们在这段时间里过得十分充实，多种多样的教学活动令我们大开眼界，学到了许多新的教学方法。十九小的老师们都有着积极向上的精神以及不断创新的教学意识，十分值得我们学习。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习就是一点一点积累，积少成多，只要我们坚持不懈地往前走，必能不断提升自己，超越自我！</h3>