<p class="ql-block"> 为了全面贯彻落实“双减”政策，提升育人水平，遵循我校“生活皆课程”理念，基于低年级学生身心发展的特点及认知规律，2021年11月17日，濮阳市第五中学一年级全体师生开展了知识闯关嘉年华活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动把语文、数学和各综合学科设计到体验课堂趣味闯关多元评价活动中，不仅关注学生们的知识掌握情况，更加关注学生们的专注力、倾听力、表达力以及小组合作能力。通过游戏闯关的形式，增强了学生活动体验，激发了学生内需潜力，提升了学生学习能力。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 语文闯关活动共设4个关卡。第一关“小耳朵”:学生带着问题仔细倾听并口头作答，倾听力得到了进一步练习和提升。 第二关“小眼睛”:学生在规定时间内认真观察两幅图，找出其中的不同之处，学生专注的眼神充满了对知识的渴望。 第三关“识字家”:小小火车又开起来了，瞧，小豆豆们看到字卡后立刻就读出来，努力为小组减少时长，好争夺团体荣誉。 第四关“诵读者”:组长上台抽取诵读内容后，成员们马上打起精神，一个个声音洪亮地诵读着。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 数学闯关活动共四个环节。“速算王国”环节中，学生看算式迅速说出得数，学生的速算能力和反应能力得到了最大程度的展现和锻炼。“数字小镇”分与合的灵活运用让学生对数字规律有了初步的感知。看！他们蓄势待发的样子多精神！多种立体图形放在盒子里，摸一摸，你能猜出它是谁吗？“图形乐园”环节，学生们积极参与其中，边摸边思考便猜到到了正确的图形，个个都神采飞扬。“思维城堡”培养了学生细心的观察、严谨的逻辑和清晰的表述习惯。</p> 音乐篇 <p class="ql-block"> 歌声能够带给孩子们欢笑，是表达情感的最佳方式。童年的歌声稚嫩淳朴、悠扬动听，孩子们通过歌唱、表演、比赛等环节享受音乐的乐趣，培养班级荣誉感和团结协作能力。看，孩子们唱的多么专注呀！认真的表情让我们陶醉，动听优美的歌声环绕在美丽的校园。</p> 体育篇 <p class="ql-block"> 孩子们通过游戏的形式了解足球技术、足球基本知识，培养兴趣与创造力。在游戏过程中潜移默化地学会基础地足球动作，形成正确地足球意识，为全面健康成长打下扎实基础。同时通过增加足球数量增加难度，保持学生对竞赛的热爱，感受团队配合的力量。</p> 美术篇 <p class="ql-block"> 超轻粘土是一种新型手工造型材料，它方便捏塑，深受学生喜爱。在活动中，孩子们通过猜谜、体验、欣赏等环节保持对超轻粘土的热爱。他们自由发挥想象，运用揉、搓、捏、切、接等方法进行创作，在潜移默化中感受捏制的乐趣，进而提升学生的动手操作能力与造型表现能力，培养爱惜文具的好习惯。</p> 道德与法治篇 <p class="ql-block"> 伴随着《找朋友》这首曲子，孩子们自由下座位开展“拉拉手 交朋友”的活动，唱唱跳跳认识新朋友。通过形式多样的自我介绍活动，提高学生的自信心，增进学生之间的了解，消除与人交往的陌生感，锻炼学生的口语表达能力和情感表达能力。</p> 心理健康篇 <p class="ql-block"> 热身小游戏“照镜子”，使孩子们了解不同情绪及反应，营造轻松活跃的课堂氛围；通过讨论问答的方式，增强学生的课堂注意力；通过聆听《国王和农夫》的故事，引导学生学会拥抱快乐。</p> <p class="ql-block"> 寓教于乐，寓学于趣。多样的活动体验切实了落实“五育并举”，充满童趣，使学生更好地了解自我，培养积极健康的乐观情绪，在探究性活动中学会发现，学会合作，自信健康快乐成长！</p>